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10.A~F是初中化学中的常见物质,如图是它们之间的转化关系,图中部分反应物或生成物未全部标出,已知:A是一种常见饮料的主要成分,B在常温下为液态,F是黑色粉末.
(1)B→D是放热(填“放热”或“吸热”)反应;
(2)C→E属于基本反应类型中的化合反应;
(3)写出E→F的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 根据A~F是初中化学中的常见物质,A~F是初中化学中的常见物质,A是一种常见饮料的主要成分,能燃烧生成B和C,所以A是酒精,酒精完全燃烧生成二氧化碳和水,B在常温下是液态,所以B是水,C是二氧化碳,水能与氧化钙反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,所以D是氢氧化钙,二氧化碳能与灼热的碳反应生成一氧化碳,所以E是一氧化碳,一氧化碳具有还原性,能还原金属氧化物,红棕色固体可能是氧化铁,则生成的F是铁,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.

解答 解:A~F是初中化学中的常见物质,A是一种常见饮料的主要成分,能燃烧生成B和C,所以A是酒精,酒精完全燃烧生成二氧化碳和水,B在常温下是液态,所以B是水,C是二氧化碳,水能与氧化钙反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,所以D是氢氧化钙,二氧化碳能与灼热的碳反应生成一氧化碳,所以E是一氧化碳,一氧化碳具有还原性,能还原金属氧化物,红棕色固体可能是氧化铁,则生成的F是铁,带入框图,推断合理;
(1)水和氧化钙反应生成氢氧化钙是放热反应,故填:放热;
(2)碳和二氧化碳高温反应生成一氧化碳是化合反应,故填:化合;
(3)E→F的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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6.“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠(xNa2CO3•yH2O2),俗称固体双氧水、兴趣小组对其进行以下探究:
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(1)取少量“鱼浮灵”于试管中加水,有持续细小气泡缓慢放出;向试管中加入少量MnO2粉末,产生大量气泡.将带火星木条伸入试管,木条复燃,说明有O2生成.
(2)取实验(1)中上层清液,测得溶液PH>7;向溶液中滴加足量稀盐酸,产生大量气泡;将产生的气体通入澄清石灰水中,出现浑浊现象,说明有CO2(或二氧化碳)生成.
结论:过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质.
【工业制备】
(3)根据如表数据,你认为上述制备反应的最佳温度范围是15~20℃.
温度范围/℃5~1010~1515~2020~25
活性氧含量/%13.9414.0215.0514.46
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注:活性氧含量是指产品中能转化为O2的氧元素的质量分数.
【组成测定】利用如图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠(xNa2CO3•yH2O2)组成的测定(杂质对测定无影响)
查阅资料:①“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品,≥10.5%是合格品.②过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2
(4)实验前先缓慢通N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,直至A中样品完全反应;继续缓慢通N2,其目的是将生成的O2、CO2送入装置C、D,使其被完全使残留在装置中的气体全部被吸收.
(5)若先滴入稀硫酸,后加热铜网,会导致x:y的值偏大(填“偏大”或“偏小”).
(6)实验测得C装置中铜网增重1.2g,D装置增重2.2g.该产品中活性氧含量为12%,属于合格品(填“一等品”“合格品”或“不合格品”);

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