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18.人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处又疼又痒.化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究.
[提出问题]
蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
[查阅资料]
Ⅰ.蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;
Ⅱ.蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物.
[实验探究]
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显酸性;
(2)小芳同学根据蚁酸中含有氢元素,推测出一种生成物是水;
(3)另一种生成的氧化物是气体,小敏提出两种猜想:
①猜想Ⅰ:该气体是CO2;猜想Ⅱ:该气体是CO;
他们将蚁酸分解产生的气体通过如图的装置.(浓硫酸的作用是吸收水份)
 
②实验时装置A中无明显变化,则猜想Ⅰ不成立(填“成立”或“不成立”);若猜想Ⅱ成立,则:实验时装置C中的现象是黑色的物质变成红色;
③实验时装置D中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
[讨论交流]
从环保角度看,该装置存在明显的缺陷,处理方法是放置一燃着的酒精灯.

分析 [实验探究](1)根据酸溶液能使石蕊试液变红色分析;
(2)根据水的组成分析蚁酸中含有的元素;
(3)①根据蚁酸的组成元素分析生成气体;
②根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;在加热的条件下一氧化碳与氧化铜反应生成了二氧化碳和铜,分析实验时装置C中的现象;
③根据二氧化碳与氢氧化钙的反应写出反应的化学方程式,
[讨论交流]根据一氧化碳有毒能污染空气分析处理尾气的方法;

解答 解:[实验探究]
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显酸性;
(2)根据蚁酸中含有H、O元素,推测出一种生成物是水;
(3)①由于蚁酸中含有碳、氢、氧三种元素,蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物,一种生成物是水,另一种生成的氧化物是气体,所以,小敏提出的猜想Ⅱ:该气体是CO;
②由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,实验时装置A中无明显变化,证明不是二氧化碳气体,则猜想Ⅰ不成立;在加热的条件下一氧化碳与氧化铜反应生成了二氧化碳和铜,实验时装置C中的现象是:黑色粉末逐渐变红;
③实验时装置D中发生反应是二氧化碳与氢氧化钙发生了反应,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
[讨论交流]由于一氧化碳有毒能污染空气,从环保角度看,该装置存在明显的缺陷是缺少尾气处理,处理方法是:在尾部放一个燃着的酒精灯;
故答案为:
(1)红;(2)氢或氢氧;
(3)①CO;②不成立;黑色的物质变成红色; ③Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
[讨论交流]在装置D导管口上系一个气球或放置一燃着的酒精灯.

点评 本题属于信息题的考察,考查了质量守恒定律的运用、一氧化碳、二氧化碳的化学性质等知识点,解答本题的关键是要充分理解实验装置的特点和各种物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断.

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14.石头纸是一种介于纸张和塑料之间的新型材料,既可替代传统的部分功能性纸张、专业性纸张,又能替代传统的大部分塑料包装物.且具有成本低、可控性降解的特点,能够为使用者节省大量的成本,且不会产生污染.从替代传统部分纸张角度看,它能为社会节省大量的林木资源,又能减少造纸过程中产生的二次污染;从替代传统部分塑料包装物角度看,它能为国家节省大量的战略资源石油(每使用1吨可节省石油2.3吨),产品使用后能够降解,不会造成二次白色污染.环保新材料石头纸产业取材十分广泛,产品升级、技术提升、应用领域扩大的空间十分广阔,是一个生命力极强的,有好发展的产业.
石头纸是以储量大、分布广的石灰石矿产资源为主要原材料( 碳酸钙含量为70-80%),以高分子聚合物为辅料(含量为20-30%),利用高分子界面化学原理和高分子改性的特点,经特殊工艺处理后,采用聚合物挤出、吹制成型工艺制成.无机粉体环保新材料石头纸产品具有与植物纤维纸张同样的书写性能和印刷效果.同时具有塑料包装物所具有的核心性能.
石头纸是以大量的无机矿粉完全溶入少量的无毒性树脂,制程环保,使用后即可自行脆化回归大地.而经过回收的纸张若送进焚化炉焚烧,少量的无毒无害树脂经焚烧后,不会产生黑烟或毒气,而余下的无机矿粉亦可回归大地、回归自然.

(1)石头纸的主要成分是:碳酸钙.
(2)如何鉴别石头纸和普通纸:点燃,不易燃的是石头纸.
(3)推广石头纸的优点是:成本低、可控性降解;制程环保.(写出两点即可)
(4)你认为目前石头纸还存在哪些不足:主要原料石灰石是有限的不是可再生的.

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9.某科学兴趣小组的同学在学习了空气中氧气含量的测定的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置.实验步骤如下:
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③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟,同时放热.
④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失.
⑤待集气瓶完全冷却至室温,测出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.
⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数(燃烧匙、白磷、玻璃棒玻璃管体积忽略不计).
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出白磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,燃烧匙内放入足量白磷的原因是为了消耗掉氧气.
(2)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是先下降后上升.
(3)若实验成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系c+4a=5b或[b-a=$\frac{1}{5}$(c-a)].
(4)小组成员小冰对实验前“集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解,咨询老师之后,他终于明白“a体积的水”的作用,它除了吸收生成的“白烟”外,还有加快反应后瓶内气体的冷却速度的作用(写出一点即可).
(5)小组成员小宇无意间发现步骤⑤集气瓶内的水中滴加几滴石蕊试液,会变红.这一现象使组内成员积极地开展讨论,小玉认为是由于二氧化碳溶于水,使溶液显酸性,但小张马上反对:空气中二氧化碳的含量很少,而实验中又没有产生二氧化碳.请根据正确的观点,对变红现象提出的合理猜想:能是白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水,导致溶液显酸性(或五氧化二磷与水反应生成酸).

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