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    【题目】在pH=2的溶液中，下列离子能大量共存，且溶液为无色的是（ ）

    A．K+、OH﹣、NO3﹣ B．NH4+、Cu2+、Cl﹣

    C．Ca2+、CO32﹣、Cl﹣ D．K+、Na+、SO42﹣

    【答案】D

    【解析】A、在pH=2的无色溶液中，H+和OH﹣能结合生成水，则不能大量共存，故错误；

    B、因Cu2+在溶液中为蓝色，则与无色溶液相矛盾，故错误；

    C、在pH=2的无色溶液中，H+和CO32﹣能结合生成水和二氧化碳气体，Ca2+和CO32﹣能结合生成碳酸钙沉淀，则不能大量共存，故错误；

    D、在pH=2的无色溶液中，三种离子不能结合生成水、气体、沉淀，则能大量共存，故正确；故选D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】t℃时，向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是（ ）

    A．仍为饱和溶液 B．溶质的质量变小

    C．溶质的溶解度不变 D．溶质的质量分数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）A—J都是初中化学常用的物质。其中B、E、H、J是单质，其余均为化合物，气体C可用于灭火。它们相互间的转化关系如下图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

    请回答下列问题：

    （1）写出物质D、J的化学式：D ,J 。

    （2）“气体C→B”的转化过程，在自然界中称为 作用。

    （3）反应①的反应条件 ，其基本反应类型 。

    （4）写出反应②的化学方程式： 。

    （5）若要实现“H+I→红色固体J”的转化，物质I必须满足的条件是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】苯甲酸钠（C7H5O2Na）是一种常用的食品防腐剂，常温下为白色固体，易溶于水，水溶液呈弱碱性。

    （1）根据上述信息，写出苯甲酸钠的一种物理性质： 。

    （2）苯甲酸钠中碳、氢元素的质量比为 。

    （3）我国批准了32种允许使用的食品防腐剂，同时规定了这些食品防腐剂的安全使用量与使用范围。但少数厂家违规使用食品防腐剂，影响了食品安全。下列是四位同学对待食品的一些观点，其中合理的有 。（可多选）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对某一主题的知识归纳，正确的一组是

    A．物质性质与用途

    B．能源与资源

    氧气能支持燃烧——可用作燃料

    氮气不活泼——食品保护气

    沼气、天然气——是不可再生的化石能源

    石油——是有机物，开采出来直接用作燃料

    C．化学与环境

    D．化学与生活

    施用化肥——越多越好

    减少“白色污染”——研制和推广易降解新型塑料

    大米、花生霉变——产生有毒的黄曲霉素

    重金属离子——会使蛋白质失去活性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活密切相关，下列说法不正确的是

    A．蔬菜、水果中富含维生素 B．糖类和油脂都能为人体提供能量

    C．人体缺锌易患贫血病 D．人体缺钙会发生骨质疏松，容易骨折

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A．金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的单质

    B．铁锈覆盖在铁的表面，保护里层的铁不再与氧气反应

    C．生铁的含碳量比钢高

    D．pH为6的雨水属于酸雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于金属的叙述与金属活动性顺序无关的是

    A．不用铁制容器配制波尔多液（含有硫酸铜）

    B．真金不怕火炼

    C．用稀硫酸识别黄铜（铜锌合金）假冒的黄金指环

    D．铝制品比铁制品更耐腐蚀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：

    （1）由图可知该实验操作是将 滴加到另一种溶液中；

    （2）该反应的化学方程式为 ；

    （3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案（不再用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液。

    【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

    【探究过程】

    ①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现 的现象。结论：该样品是a处溶液。

    ②为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的Na2CO3溶液。

    该样品为b处溶液。

    该样品为c处溶液，并推知溶液中的阳离子有 。

    【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑 。

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