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【题目】下列对某一主题的知识归纳,正确的一组是

A.物质性质与用途

B.能源与资源

氧气能支持燃烧——可用作燃料

氮气不活泼——食品保护气

沼气、天然气——是不可再生的化石能源

石油——是有机物,开采出来直接用作燃料

C.化学与环境

D.化学与生活

施用化肥——越多越好

减少“白色污染”——研制和推广易降解新型塑料

大米、花生霉变——产生有毒的黄曲霉素

重金属离子——会使蛋白质失去活性

【答案】A

【解析】

试题分析:氧气能支持燃烧——可用作燃料,氮气不活泼——食品保护气;沼气是可再生的能源,石油是混合物;要合理使用化学肥料,大米、花生霉变—产生有毒的黄曲霉素重金属离子—会使蛋白质失去

活性。故选AD

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)根据图示完成相关问题:

(1)写出标号为①的仪器名称

(2)制取气体前图C的操作是

(3)实验室用图A装置制取二氧化碳的化学方程式为 ,将产生的气体通入图B装置中,无明显现象,可能的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A.X、Y、Z B、Z、Y、X C.Y、X、Z D.X、Z、Y

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列食物中富含糖类营养素的是(

A.鸡蛋 B.馒头 C.黄瓜 D.菜籽油

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明为了测定某钙片中碳酸钙的质量分数,用如图装置进行如下实验:

①取研碎后的钙片4克,倒入气密性良好的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入适量的稀盐 酸,置于电子天平上测出装置总质量。

②打开活塞,滴入足量稀盐酸后关闭活塞,待气泡不再冒出时,测出反应后装置总质量。

③整理相关数据如下表,计算出钙片中碳酸钙的质量分数。

反应前总质量(克)

275.58

反应后总质量(克)

274.92

反应前后质量差(克)

0.66

容器内气体质量差(克)

m

(1)该实验中,对装置中的固态干燥剂的性质有何要求?

(2)反应前容器内是空气(密度为ρ1反应后全部是CO2(密度为ρ2)。则反应前后容器(容积为V)内的气体质量差m 。(用字母表示,反应物的体积忽略不计)

(3)小明查阅有关数据后,计算出反应前后容器内的气体质量差m为0.22克,结合表中数据,计算该钙片中碳酸钙的质量分数。(CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑,钙片中的其它成分不与盐酸反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在pH=2的溶液中,下列离子能大量共存,且溶液为无色的是(

A.K+、OH、NO3 B.NH4+、Cu2+、Cl

C.Ca2+、CO32﹣、Cl D.K+、Na+、SO42﹣

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【题目】已知烧杯中装有200g硫酸和硫酸铜混合溶液,其中含硫酸铜4.8g。向烧杯中逐渐加入氧化铜,烧杯中溶液的质量与加入氧化铜的质量关系如图所示。当恰好完全反应时,所得的溶液为不饱和溶液。

(提示:CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O)请计算:

(1)m=__________g。(1分)

(2)原混合溶液中H2SO4的质量分数。(2分)

(3)若取恰好完全反应时所得溶液10g配制成20%的硫酸铜溶液,需要30%的硫酸铜溶液多少克?(3分)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】经测定,某工厂排放废水的pH3,会污染环境。若将该废水治理,使pH变为8,可向该水中加入适量的

A. 氯化钠 B. 硫酸 C. 氧化钙 D. 废铜片

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。

(1)操作E中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是 (答出一点即可);

(2)若图B所用的烧杯内壁沾有水,导致配制溶液中溶质的质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”);

(3)图D中玻璃棒的作用是

(4)图C中有一处明显的错误,请你改正:

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