精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】(8分)为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH,得到了如图所示的pH曲线,请回答:

(1)由图可知该实验操作是将 滴加到另一种溶液中;

(2)该反应的化学方程式为

(3)实验过程中,小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,却忘了作标记,请你设计不同的方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液。

【查阅资料】CaCl2溶液显中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

【探究过程】

①分别取少量样品于三支试管中,加入酚酞试液,观察到其中一支试管内出现 的现象。结论:该样品是a处溶液。

②为进一步确定b或c处溶液,又设计了以下方案:

实验步骤

实验现象

实验结论

另取余下样品少量于两支试管中,分别滴加足量的Na2CO3溶液。

该样品为b处溶液。

该样品为c处溶液,并推知溶液中的阳离子有

【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,还要考虑

【答案】(1)稀盐酸 (2) Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O

(3)【探究过程】①溶液由无色变成红色

实验步骤

实验现象

结论

只产生白色沉淀(产生白色沉淀也可)

先产生气泡,后产生白色沉淀

该样品为c处溶液,并推知溶液中的阳离子有Ca2+ 、H+

【反思评价】 反应物是否过量

【解析】

试题分析:由图可知该实验操作是将稀盐酸滴加到氢氧化钙中,因为开始时溶液的PH值大于7,该反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O;该样品是a处溶液属于碱性因此溶液由无色变成红色;为进一步确定b或c处溶液

实验步骤

实验现象

结论

只产生白色沉淀(产生白色沉淀也可)

先产生气泡,后产生白色沉淀

Ca2+ 、H+

从该实验看出:探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,还要考虑反应物是否过量。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在pH=2的溶液中,下列离子能大量共存,且溶液为无色的是(

A.K+、OH、NO3 B.NH4+、Cu2+、Cl

C.Ca2+、CO32﹣、Cl D.K+、Na+、SO42﹣

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年5月我市九年级学生进行了化学实验操作考试,考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验,如图所示,请回答:

(1)A图中,用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯火焰的 部分迅速加热;从燃烧条件的角度分析,加热的目的是

(2)B图中,燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水并振荡,观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】盐城濒临黄海,海盐文化全国知名.某兴趣小组同学去盐场参观,带回了部分粗盐样品,并对其进行了如下探究:

(1)操作①中必须用到的一种仪器是 (填序号)

A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管

(2)操作③的名称是 ,操作④中用到玻璃棒,作用为

(3)用提纯得到的“精盐”配制100g 7.5%的氯化钠溶液.经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号)

①氯化钠固体不纯

②称量时精盐与砝码放反了

③量取水时俯视读数

④装瓶时,有少量溶液洒出

(4)查阅资料得知:粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质(假定可溶性杂质只有MgCl2一种),为了得到较纯净的氯化钠,小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理:

①白色沉淀的化学式为

②在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是

③若实验过程中不考虑损耗,最终到的NaCl固体的质量将 (填“大于”、“小于”或“等于”)原精盐中NaCl的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。

(1)操作E中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是 (答出一点即可);

(2)若图B所用的烧杯内壁沾有水,导致配制溶液中溶质的质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”);

(3)图D中玻璃棒的作用是

(4)图C中有一处明显的错误,请你改正:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质甲、乙的溶解度随温度变化图象如图所示,根据如图回答问题:

(1)由图你能获得哪些信息

;②

(2)20℃时,将50克甲溶于100克水中,所得溶液为 溶液(填“饱和”、“不饱和”溶液)

(3)40℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系:甲 乙(填“>”、“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学,如形成守恒观念,可以更好的理解质量守恒定律,下列表述正确的是

A.每1个C原子和1个O2分子反应,生成2个CO2分子

B.32g S与32g O2完全反应,生成64g SO2

C.镁条燃烧后固体质量增加,故质量守恒定律不是普遍规律

D.根据:蜡烛+氧气二氧化碳+水,则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的第二杀手﹣﹣心脑血管疾病,这类疾病患者大多数属于酸性体质,应经常食用碱性食品.根据下表的信息,这类患者应经常食用的食物为(

食物

葡萄

牛奶

豆制品

苹果

pH

3.5~4.5

6.3~7.3

7.4~7.9

2.9~3.3

A.牛奶 B.葡萄 C.苹果 D.豆制品

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】)请按要求写出化学方程式

(1)反应中伴有发光放热现象

(2)加热某种固体(或固体混合物)后固体质量减少

(3)反应有沉淀生成

查看答案和解析>>

同步练习册答案