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【题目】电解水实验如图,根据题意回答问题。

1)图中试管1中产生的气体______________(写化学式)

2)水电解的化学方程式为_________________

3)通过这个实验我们可以得出水是由_________________组成的。

【答案】H2 2H2O2H2↑+O2 氢元素和氧元素

【解析】

图中为电解水实验,反应原理为:2H2O2H2↑+O2↑正极产生氧气,负极产生氢气;

1)图中试管1连接电源负极,产生的气体为氢气;

2)水电解产生氢气和氧气的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;

3)水通电分解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,通过这个实验我们可以得出水是由氢元素和氧元素组成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化肥对粮食增产有着非常重要的贡献

(1)硫酸钾和硝酸钾是常见的两种化肥,其中属于复合肥的是__________,请简述区分硫酸钾和硝酸钾的实验操作、现象及结论_____________________________

(2)硫酸铵是一种速效氮素化学肥料,小雪在实验室发现一瓶(NH4)2SO4溶液,设计了以下实验测定该溶液中溶质的质量分数

①取出10.0g(NH4)2SO4溶液置于一个洁净的烧杯中。

②用胶头滴管向烧杯中滴加Ba(OH)2溶液直至不再产生沉淀为止。现象:有白色沉淀产生,还看到有能使湿润的红色石蕊试纸变_________色的气体生成。

③过滤:玻璃棒的作用为____________; B点时滤液中溶质为__________ (写化学式)。

④取沉淀物于蒸发皿中加热蒸干,在充分干燥之后称重。根据得到沉淀物的质量与加入Ba(OH)2溶液质量关系计算硫酸铵溶液中溶质质量分数___________。(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019年是俄国化学家门捷列夫发明元素周期表150周年,联合国将今年定为“国际化学元素周期表年”。元素周期表揭示了化学元素间的内在联系,使其构成一个完整体系。下图为几种原子的结构示意图和氯元素在元素周期表中的部分信息。

请回答下列问题:

1)属于同种元素的是_____(填序号,下同);

2)属于阴离子的是_____

3)分析①-④信息,易得到电子的为_____

4)分析①-⑤信息,写出一种由离子形成化合物的化学式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,铁丝和硫分别在氧气中燃烧,观察并回答以下问题

1)实验乙发生的现象是_______

2)实验甲发生反应的文字表达式是_______

3)实验前两个集气瓶底部预先装有少量水,作用分别是: _______,乙_______

4)实验甲中铁丝绕成螺旋状的作用是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验是学好化学的基础,某校学生进行了以下化学实验:

.甲小组利用下列几种发生装置和收集装置制取O2请回答下列问题:

(1)写出标号①的仪器名称_______

(2)实验室用双氧水和和二氧化锰制取并收集较纯的氧气时,选用的装置是________(填字母),二氧化锰的作用是________写出该反应的化学方程式_________________________

(3)将右侧EF装置连接,可测量氧气体积,氧气应从_______(“a”b)口通入

.乙小组的同学对一包在空气中敵口放置了一段时间的碱石灰的成分进行探究

【提出问题】这包久置的碱石灰样品的成分是什么?

【查阅资料}】①碱石灰是由CaONaOH固体混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥气体。②熟石灰固体溶解度小,溶于水放出的热量少,可以忽路不计。

【提出猜想】该碱石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、 Na2CO3、 CaCO3_______等五种物质。

【实验探究】小组的同学设计实验并进行验证,过程如下:

①小明取部分该碱石灰样品于试管中,加少量水后无放热现象,说明这包碱石灰样品中不含CaO_______继续加足量水,振荡,静置后有白色沉淀

②从小明的试管中取上层清液于另一试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,有白色沉淀生成

③把过程②所得物质过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色

【思考分析】①上述实验步骤①中所得白色沉淀为_______

②证明上述实验步骤②中加入的BaCl2溶液已过量的方法是___________________

③若向上述实验步骤③中改滴紫色石蕊试液,观观察到的现象为 _______________

【解释结论】该碱石灰样品中一定含有的物质是_____________________________

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【题目】下图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是 ( )

A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B. 反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1

C. 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃

D. 由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合如图实验装置图回答问题

1)写出仪器的名称:②_____

2)写出用A装置制取氧气,该反应的化学符号表达式为_____

3)若用B装置来制取氧气,该反应的化学符号表达式为_____;若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_____(选序号)。

①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物

4)氢气难溶于水,且密度比空气小,实验室常用金属锌和稀硫酸来制取氢气,则制取氢气的发生装置应选用_____装置,若使用装置E收集氢气,则气体应从_____(填“c”“d”)通入。如果要测量反应发生时生成氢气的体积,应选用_____装置,如果集气瓶的水没有装满,那么测得气体的体积_____(填偏大”“偏小”“不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知AG都是初中化学常见的物质,通常状况下,AC为无色液体,且组成元素相同,DE为气体,它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题:

1)物质B在反应①中的作用是 __________

2)检验气体D的方法是 _______________

3)若G为能使澄清石灰水变浑浊的气体,请写出反应③的化学方程式 ____________。该反应属于_______反应(写基本反应类型)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从CHON中选用适当的元素,用化学用语填空:

1)不含中子的离子的结构示意图________

2)电子数都相等的不同离子_______

3)碘酒中的溶剂____________

4)酸碱中和反应___________

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