精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】化肥对粮食增产有着非常重要的贡献

(1)硫酸钾和硝酸钾是常见的两种化肥,其中属于复合肥的是__________,请简述区分硫酸钾和硝酸钾的实验操作、现象及结论_____________________________

(2)硫酸铵是一种速效氮素化学肥料,小雪在实验室发现一瓶(NH4)2SO4溶液,设计了以下实验测定该溶液中溶质的质量分数

①取出10.0g(NH4)2SO4溶液置于一个洁净的烧杯中。

②用胶头滴管向烧杯中滴加Ba(OH)2溶液直至不再产生沉淀为止。现象:有白色沉淀产生,还看到有能使湿润的红色石蕊试纸变_________色的气体生成。

③过滤:玻璃棒的作用为____________; B点时滤液中溶质为__________ (写化学式)。

④取沉淀物于蒸发皿中加热蒸干,在充分干燥之后称重。根据得到沉淀物的质量与加入Ba(OH)2溶液质量关系计算硫酸铵溶液中溶质质量分数___________。(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)

【答案】硝酸钾; 分别取两种化肥少许加入水中配成溶液,再分别加入硝酸钡溶液,有白色沉淀生成的,说明该化肥是硫酸钾,另一种为硝酸钾 蓝; 引流; (NH4)2SO4 13.2%

(NH42SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NH3↑+2H2O
132 233
x 2.33g

解得x=1.32g

故硫酸铵溶液中溶质的质量分数为:=13.2%

【解析】

向硫酸铵中加入氢氧化钡生成硫酸钡白色沉淀,沉淀达到最大值时,硫酸铵反应完全,应用这个数值计算溶液中硫酸铵的质量。

(1)硫酸钾和硝酸钾是常见的两种化肥,其中硫酸钾中含有农作物需要的钾元素,属于钾肥,硝酸钾含有农作物需要的氮、钾元素,属于复合肥。区分硫酸钾和硝酸钾的方法是:分别取两种化肥少许加入水中配成溶液,再分别加入硝酸钡溶液,有白色沉淀生成的,说明该化肥是硫酸钾,另一种为硝酸钾

(2)②由于硫酸铵与氢氧化钡反应生成了硫酸钡沉淀、氨气和水,氨气溶于水显碱性,能使红色石蕊试纸变蓝;

③过滤:玻璃棒的作用为引流;B点时滤液中的硫酸铵未完全反应,滤液中的溶质为硫酸铵,化学式为:(NH4)2SO4

④设硫酸铵溶液中硫酸铵的质量为x,

解得x=1.32g

故硫酸铵溶液中溶质的质量分数为:=13.2%

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)根据空气的成分填空:

①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有__________

②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有____________

③酥脆的饼干露置于空气中变软,说明空气中含有_____________

(2)小兰同学用右图装置进行空气中氧气含量的验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):__________________________。该实验能否用木炭代替?______(填“能”或“否”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题:

(1)A中发生反应的化学方程式为

(2)B中白磷能够在水下燃烧的原因是

(3)D中发生反应的化学方程式为

(4)E中的实验现象是

(5)用F装置收集气体的依据是

(6)实验室用块状固体碳化钙与水反应,制取乙炔(C2H2)气体,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加激烈,下列供选的气体发生装置中最合适的是: (填字母)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计能达到实验目的是( )

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

研究二氧化锰的催化作用

探究分子间有间隙

区分硬水和软水

验证质量守恒定律

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化氯(ClO2)可用于自来水消毒,它具有显著的杀菌能力,制取ClO2的化学方程式为2X+4HCl=2 ClO2+Cl2 +2NaCl+2H2O,X的化学式为

A. NaClO3 B. NaClO C. HClO3 D. Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某一反应的微观示意图,下列说法不正确的是( )

A. 该反应属于氧化反应

B. 生成物都是氧化物

C. 参加反应的Y中元素化合价反应前后保持不变

D. X物质中碳元素的质量分数为75%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计能够实现其对应实验目的的是

A. 验证质量守恒定律

B. 测定空气中氧气的含量

C. 探究铁钉锈蚀的条件

D. 探究燃烧的条件之一:温度达到着火点

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室废弃液中含一定量的AgNO3,兴趣小组同学的回收金属银的流程如下:

请认真分析以上流程,回答下列问题:

(1)操作Ⅰ的操作名称是________

(2)讨论a的选择:大家一致认为用锌不用铜,你认为理由是_________

(3)操作II中加入适量的稀硫酸发生的化学反应属于_______(填一基本反应类型)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是( )

A. 检验CO2气体 B. 量取8.6mL液体

C. 检查装置气密性 D. 滴加液体

查看答案和解析>>

同步练习册答案