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    【题目】二氧化氯(ClO2)可用于自来水消毒，它具有显著的杀菌能力，制取ClO2的化学方程式为2X+4HCl=2 ClO2+Cl2 +2NaCl+2H2O，则X的化学式为

    A. NaClO3 B. NaClO C. HClO3 D. Na2CO3

    【答案】A

    【解析】

    根据质量守恒定律：反应前后原子种类、原子数目均不变，由反应的化学方程式2X+4HCl=2 ClO2+Cl2 +2NaCl+2H2O，反应前氯、氢原子个数分别为4、4，反应后的生成物中氯、钠、氧、氢原子个数分别为6、2、6、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个氯原子、6个氧原子、2个钠原子，则每个X分子由1个氯原子、3个氧原子、1个钠原子，则物质X的化学式为NaClO3，故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】天然气与煤炭、石油等能源相比具有使用安全、热值高、洁净等优势。天然气的主要成分是甲烷，此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

    （1）天然气属于______（填“混合物”或“纯净物”）。

    （2）甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如下图所示。其中，表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子。

    ①A中分子为甲烷分子，1个甲烷分子中含有____个原子。

    ②甲烷中碳、氢元素质量比为________。

    ③根据图示信息，写出甲烷燃烧反应的化学方程式________。

    （3）甲烷不仅可以作为燃料，还可以用于制造多种物质。例如，在高温条件下，甲烷可以生成碳和氢气，该反应的化学方程式式为：____________，基本反应类型为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2014年北京APEC会议期间，空气质量是人们谈论的话题之一。从经常发生的雾霾天气看，治理污染刻不容缓。

    （1）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出 、 （写化学式）等污染性气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨；

    （2）PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5um的颗粒物。下列物质中不会形成PM2.5的是 （填序号）。

    A．焚烧秸秆 B．汽车尾气排放 C．太阳能发电

    （3）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是 （填序号）。

    A．节约纸张 B．大量使用化石燃料 C．提倡使用节约技术和节能产品

    （4）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体，其中某个反应的微观示意图如下。从图示获得的下列信息错误的是 。

    A．该图已表示出质量守恒定律

    B．反应前后共有4种分子

    C．乙和丙中所含原子种类相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

    （提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?

    （实验探究）

    实验步骤

    实验现象

    I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，插入带火星木条，观察现象。

    A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象

    II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。

    试管中均产生气泡，带火星木条均复燃

    III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。

    IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。

    （实验结论）：（1）A中产生的气体是_________；

    （2）实验II、III证明：氧化铁的__________在反应前后均没有发生变化。

    （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式___________。

    （实验评价）实验设计IV的目的是____________；

    （实验拓展）查阅资料得知，CuO、CuSO4、、、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是__________。

    A、MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

    B、同一个化学反应可以有多种催化剂

    C、催化剂只能加快化学反应的速率

    D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组同学，用如图所示实验探究质量守恒定律．

    （1）充分反应冷却后，天平仍然平衡的是 （填写字母序号），该反应的化学方程式为 ．

    （2）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的 （填数字序号）．

    ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质总质量

    （3）红热的铁能与水蒸气反应，放出气体X，同时生成固体Y．X气体靠近火焰点火时，能燃烧或发出爆鸣声．其反应的化学方程式为：3Fe+4H2O 4X+Y．则X的化学式为 ，Y的化学式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化肥对粮食增产有着非常重要的贡献

    (1)硫酸钾和硝酸钾是常见的两种化肥，其中属于复合肥的是__________，请简述区分硫酸钾和硝酸钾的实验操作、现象及结论_____________________________

    (2)硫酸铵是一种速效氮素化学肥料，小雪在实验室发现一瓶(NH4)2SO4溶液，设计了以下实验测定该溶液中溶质的质量分数

    ①取出10.0g(NH4)2SO4溶液置于一个洁净的烧杯中。

    ②用胶头滴管向烧杯中滴加Ba(OH)2溶液直至不再产生沉淀为止。现象：有白色沉淀产生，还看到有能使湿润的红色石蕊试纸变_________色的气体生成。

    ③过滤：玻璃棒的作用为____________； B点时滤液中溶质为__________ (写化学式)。

    ④取沉淀物于蒸发皿中加热蒸干，在充分干燥之后称重。根据得到沉淀物的质量与加入Ba(OH)2溶液质量关系计算硫酸铵溶液中溶质质量分数___________。(写出计算过程，计算结果精确至0.1%)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像不能正确反映其对应变化关系的是（ ）

    A. 电解水过程中正负极气体的质量关系

    B. 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧

    C. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气

    D. 加热高锰酸钾，固体中锰元素的质量分数含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是几种粒子的结构示意图：

    （1）A～E共有___种元素，D所表示的该元素的原子容易_____（填“得到”或“失去”）电子．

    （2）表示原子的粒子有____（填序号，下同）；

    （3）表示阴离子的有____；

    （4）表示阳离子的有___，其离子符号为____

    （5）表示化学性质相对稳定结构的是____；

    （6）在化学反应中易得到电子的粒子是____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：

    （1）第3周期中属于金属元素的是___（填一种），其阳离子符号是___。

    （2）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是____ （填标号）。同一族的元素原子核外电子排布特点是________。

    a. C和Ne b. Be和Mg c. Al和Si d. F和Cl

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