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【题目】实验室废弃液中含一定量的AgNO3,兴趣小组同学的回收金属银的流程如下:

请认真分析以上流程,回答下列问题:

(1)操作Ⅰ的操作名称是________

(2)讨论a的选择:大家一致认为用锌不用铜,你认为理由是_________

(3)操作II中加入适量的稀硫酸发生的化学反应属于_______(填一基本反应类型)。

【答案】过滤; 易与银分离; 置换反应

【解析】

(1)操作完成后,溶液中不溶性固体物质被分离而除去,因此该操作为过滤;

(2)由题意结合金属活动性顺序的应用可知,用锌得到的金属混合物含有银和锌,下一步加稀硫酸易分离,所以科学合理;用铜得到的金属混合物含有银和铜,加稀硫酸两者均不能与之反应,所以不易分离,所以方案设计不合理;

(3)稀硫酸与过量的锌反应生成硫酸锌和氢气是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物属于置换反应

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于燃烧和灭火说法正确的是

A将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间

B火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点

C所示可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火

D蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化肥对粮食增产有着非常重要的贡献

(1)硫酸钾和硝酸钾是常见的两种化肥,其中属于复合肥的是__________,请简述区分硫酸钾和硝酸钾的实验操作、现象及结论_____________________________

(2)硫酸铵是一种速效氮素化学肥料,小雪在实验室发现一瓶(NH4)2SO4溶液,设计了以下实验测定该溶液中溶质的质量分数

①取出10.0g(NH4)2SO4溶液置于一个洁净的烧杯中。

②用胶头滴管向烧杯中滴加Ba(OH)2溶液直至不再产生沉淀为止。现象:有白色沉淀产生,还看到有能使湿润的红色石蕊试纸变_________色的气体生成。

③过滤:玻璃棒的作用为____________; B点时滤液中溶质为__________ (写化学式)。

④取沉淀物于蒸发皿中加热蒸干,在充分干燥之后称重。根据得到沉淀物的质量与加入Ba(OH)2溶液质量关系计算硫酸铵溶液中溶质质量分数___________。(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】复兴号动车组列车如右下图是由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完 全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。

(1)列车利用碳滑板与接触网接触来获取电。碳滑板通常用石墨制成,是因为石墨具有_______性;石墨在常温下,受日光照射或与空气、水分接触都不容易起变化,说明其化学性质______

(2)制造列车的材料有:铝合金、不锈钢、高强度钢、高分子材料等。不锈钢、铝合金属于______材料;铝合金的硬度比纯铝的硬度______;在空气中 ,铝制品耐腐蚀的原因是______(用化学方程式表示)。

(3)列车轨道建设中常用铝和氧化铁(化学式为 Fe2O3 )在高温条件下发生反应,生成熔融状态下的铁单质对钢轨中的缝隙进行焊接, 则此反应生成的另一种化合物的化学式为______

(4)钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料,但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的,钢铁锈蚀的条件是与___________同时接触,防止钢铁生锈措施有____写一点即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是几种粒子的结构示意图:

(1)A~E共有___种元素,D所表示的该元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子.

(2)表示原子的粒子有____(填序号,下同);

(3)表示阴离子的有____

(4)表示阳离子的有___,其离子符号为____

(5)表示化学性质相对稳定结构的是____

(6)在化学反应中易得到电子的粒子是____

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【题目】(题文)小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣,如图所示.他们查阅资料获知:这种真空充气包装技术,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入某种气体,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.

(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤(方法、现象和结论):________

(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:

________

________

________

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【题目】根据下图提供的信息,回答相关问题:

(1)如图是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子结构示意图,下列说法不正确的是__________.

①碘的相对原子质量为126.9

②原子核内质子数为53

③碘原子核外共有53个电子

④碘元素属于非金属元素

⑤碘原子在化学反应中容易失去电子

⑥碘单质(I)是由碘原子直接构成的

(2)如图是几种微粒的结构示意图

①属于稳定结构的原子是________(填序号,下同);

②与碘元素具有相似化学性质的粒子是______________

③若C为离子,C的粒子符号是_________________

④用元素符号写出B元素与D元素形成化合物的化学式________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称: a_________;b _____________

(2)若用高锰酸钾制取氧气,发生装置选用(填序号)_________;该反应符号表达式__________

(3)写出氯酸钾制取氧气的符号表达式:______该反应属于基本反应类型中的__________反应。

(4)若选取用D装置收集氧气,可推测氧气的性质是_______若用E装置采用排空气法收集氧气,则氧气从__________口(填c或d)进入。

(5)写出检验氧气的方法:__________

(6)利用制取的氧气做铁丝燃烧实验时,需要提前在集气瓶底部放入少量水,原因是: _______

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【题目】小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌消毒和漂白于是想探究该固体的成份

(提出问题)该淡黄色固体的化学成份是什么?

(查阅资料)

(1)硫单质是一种淡黄色固体难溶于水在空气中点燃硫单质生成一种无色有刺激性气 味的气体

(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应,生成气体并放出大量的热

(设计实验方案) 方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象

方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象比较以上两方案,你认为的最佳方案是_______________________,理由是_________________________

(实验验证并得出结论) 小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL立刻观察到有无色气泡产生并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH),确定该淡黄色粉末为过氧化钠(Na2O2)。 小明还想对生成的气体成分进行判断,他提出了以下三种假设:

A.气体是CO2 B.该气体是O2 C.该气体是H2

①同学们首先一致认为上述假设中的_________(“A”“B”“C”)肯定不合理, 理由是_________

②通过查阅资料,同学们又得知:在化学反应中,有元素的化合价升高,就必然有元素化合价降低,于是通过小组讨论,大家一致认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成气体应该是上述假设中的B成立

③同学们用如图装置(装罝气密性良好)进行实验检验,验证了②中假设的合理性

他们的方法是:打开活塞使水流入试管__________________,(写出操作、现象)说明生成的气体是氧气。

④小佳同学待试管内固体完全溶解且不再有气泡产生后,往试管内加入少量二氧化锰,立即产生大量气泡,由此可知过氧化钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢,请写出过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂条件下分解的符号表达式___________________________________

⑤小王同学用如图装置测量生成氧气的体积测量气体体积读数时必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时才能进行,因此应选用图2装置中的______(填装置的序号),理由 _______

(交流与讨论)

(1)继续查阅资料得知过氧化钠也能与二氧化碳发生反应生成氧气与我们学过的制氧气方 法相比,我们常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂,其理由是_____(谈两点)。

(2)发生火灾的现场有过氧化钠,在灭火时,可以选择的灭火材料是_____, A.二氧化碳 B. C.沙子

(3)下列关于Na2O2说法不正确的是_______(填字母序号)

a.Na2O2中氧元素的化合价是-2

b.Na2O2必须密封保存

c.Na2O2可以用来除去二氧化碳中的水蒸气

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