分析 (1)根据氨气的水溶液显碱性分析.
(2)根据反应写出反应的方程式;
(3)根据从氯化铵的溶液中得到氯化铵的过程分析.
(4)铵盐遇碱会放出氨气,使化肥肥效降低;
(5)观察分析工艺流程,找出可循环利用的物质.
解答 解:(1)NH3溶于水得到氨水,氨水显碱性,将无色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈红色.故填:红;
(2)由工艺流程可知,碳酸氢钠受热分解生成了碳酸钠、二氧化碳和水,反应的方程式是:2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.故填:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;(3)从氯化铵的溶液中得到氯化铵的过程是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤.故填:冷却结晶;
(4)氯化铵与氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气,造成肥效降低;故填:2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(5)由工艺流程中可知,向饱和的食盐水中通入了二氧化碳,在加热碳酸氢钠时又生成了二氧化碳,所以,可循环利用的物质是CO2.
故填:CO2.
点评 化学来源于生产、生活,又服务于生产、生活,本题很好的体现了这一理念;该题涉及化学方程式的书写,反应类型的判断等知识,要根据相关知识细心分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 原子质量小,分子质量大 | |
| B. | 原子体积小,分子体积大 | |
| C. | 在化学变化中,分子能分,而原子不能再分 | |
| D. | 分子能保持物质的化学性质,而原子不能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④ | B. | ①②④⑤⑥ | C. | ①③④⑦ | D. | ②③④⑦ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验操作 | 实验现象 |
| 取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液,静置一段时间,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸 | 先出现白色沉淀,后产生大量气泡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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