精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】多角度看物质.有助于加深对物质的认识.CuS04是一种常见的盐,请回答:

(1)CuS04溶液显酸性,其pH      7(填“>”“<”或“=”).

(2)CuS04可以看成是中和反应的产物.其对应的酸为      (填化学式,下同)、碱为      

(3)CuS04作为反应物,写出一个符合A+B→C+D的化学方程式:       

(4)CuSO4作为催化剂,能加快过氧化氢的分解,其化学方程式为       

【答案】(1)<;(2)H2SO4、Cu(OH)2;(3)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可);(4)2H2O22H2O+O2↑.

【解析】(1)CuS04溶液显酸性,其pH<7.

(2)CuS04可以看成是中和反应的产物,则其对应的酸为硫酸,对应的碱为氢氧化铜,其化学式分别是H2SO4、Cu(OH)2

(3)CuS04作为反应物,铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,符合A+B→C+D,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可).

(4)CuSO4作为催化剂,能加快过氧化氢的分解,生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”,主题是“践行绿色生活”。旨在增强公民环境保护意识,采取低碳节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。请写出生活中符合低碳节俭的生活方式的两种具体做法:

(1)

(2)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】决定元素种类的是

A.质子数 B.电子数 C.中子数 D.最外层电子数

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于溶液的叙述正确的是

A汽油洗衣服上的油污是利用了乳化作用

B硝酸铵固体溶于水时仅发生扩散吸热的过程

C某物质的不饱和溶液变为饱和溶液后溶质质量分数可能不变

D波尔多液是无色、透明、均一稳定的混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述错误的是

A细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

B氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

C用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛又重新燃烧

D木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列装置图,回答下列问题

(1)写出装置图中仪器甲的名称

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置应选 (填写装置的字母代号)

(3)若用F装置来收集二氧化碳气体,气体从 口出。(填a或b)

(4)若用装置E来收集二氧化碳气体,验满的方法是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )

A. Zn B. O C. N2 D. NO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高铁酸钠Na2FeO4是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是

A.属于氧化物

B.钠、铁、氧三种元素质量比是2∶1∶4

C.铁元素化合价为+6

D.由两种金属和一种非金属组成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。

仪器a的名称是 (3)

实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制氧气,可选用的发生装置是 (4) (填编号);收集氧气可选用E或F装置,由此推断氧气具有的物理性质是 (5)

实验室常用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳气体:

I.该反应的化学方程式为 (6)

II.甲同学选择B装置为发生装置,使用长颈漏斗的目的是 (7) ;乙同学选择C装置为发生装置,一段时间后不再有气泡产生,在解释“不再有气泡产生”的原因时,乙同学认为可能是石灰石与稀盐酸脱离了接触,你认为还可能的原因是 (8)

III.用装置E收集二氧化碳,检验气体收集满的方法是 (9)

IV.该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,某同学想通过装置G探究是否有HCl体,你认为G中盛放的试剂是 (10) ,混合气体应从 (11) (填“b”或“c”)进入。

通过对实验室制取气体的学习,你认为实验室制取气体的反应,共同点是 (12) (填序号)。

A.需要加热 B.反应物中没有气体参加

C.需要催化剂 D.反应物中必须含有要制取物质的元素

查看答案和解析>>

同步练习册答案