【题目】A-G是初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁中的一种或几种组成。已知A是一种红色固体,C是常见的金属,D有助燃性,A、B、E、F都是氧化物,G是含钙的化合物,物质之间的相互反应及转化关系如图所示,图中“→”表示转化关系,“ — ”表示能相互反应。 (部分反应物、生成物或反应条件已略去)。
请回答下列问题
(1)分别写出物质E、G的化学式: _______ ________.
(2)写出C、D发生剧烈氧化时的现象 __________________
(3)写出A-B发生反应的化学方程式_________________________________
(4) 物质F可以是__________,也可以是 __________.
【答案】 CO2 Ca(OH)2 剧烈燃烧火星四射,生成黑色固体,同时放出大量的热 3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2 CaO H2O
【解析】本题是框图型推断题。在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
A-G是初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成,A是一种红色固体, A是氧化铁,D有助燃性, D是氧气,氧化铁能转化为C,C是常见的金属,C是铁,氧化铁能与B反应,B是氧化物,则B是CO,E是氧化物且能与CO相互转化,则E是CO2,G能与CO2反应且G是含钙的化合物,则G是氢氧化钙,F能转化为氢氧化钙,且F为氧化物,则F是水或氧化钙,代入框图,推理合理。因此:
(1)物质E、G分别是二氧化碳、氢氧化钙,化学式分别是:CO2、Ca(OH)2;
(2) C、D发生剧烈氧化时是铁有氧气燃烧,反应的现象是剧烈燃烧火星四射,生成黑色固体,同时放出大量的热;
(3) A-B发生反应是氧化铁和一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式是3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2 ;
(4) 根据分析,物质F可以是CaO,也可以是H2O。
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【题目】甲乙丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分反应物和反应条件略去),下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是
A.C、CO2、CO
B.H2O2、O2、H2O
C.CuO、Cu、Cu(NO3)2
D.NaOH、NaCl、NaNO3
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【题目】下图是“研究燃烧条件”的实验装置,请回答实验内容中的相关问题:
实验准备:连接仪器,______,将充足的药品装入装置A、B、C、D中,盛装氧化铁的玻璃仪器名称为______
实验步骤1:将U形管放入冰水中,打开K1,关闭K2,向U形管充入氧气,两端的棉花都没有燃烧。此时装置A中发生的化学反应方程式为________________。
实验步骤2:关闭K1,打开K2,先从U形管左端通入气体,待观察到表明氧气已排尽,再将U形管放入的80℃的热水中,此时两端棉花也都没有燃烧。表明氧气已排尽的实验现象是______________,产生该现象的化学反应方程式为_________________。
实验步骤3:打开K1,关闭K2,从U形管左端通入氧气。右端裹入白磷的疏松棉花团先冒白烟,片刻后棉花开始燃烧,左端的棉花团仍然没有发生变化。实验步骤1和实验步骤3中对比研究的变量是________。白磷燃烧过程中伴随的能量变化是:_____________。
实验步骤4:在步骤3棉花燃烧的过程中, ____________________(填具体操作和实验现象)。该步骤也能说明燃烧需要氧气,同时说明二氧化碳具有________________________的性质。
实验推算:若以上实验中共需要使用330mL二氧化碳(已知:二氧化碳的密度为2g/L),则实验前至少需要向装置D中加入________g(结果保留2位小数)碳酸钠钠固体。
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【题目】下图表示四种液体或溶液中存在的粒子示意图。(图中粒子个数不代表实际粒子数目关系)
请回答。
(1)在烧杯A、B、C中分别滴入2-3滴酚酞溶液,烧杯______(填字母编号)的溶液变红。
(2)若烧杯D的溶液是另取一定量的烧杯B、C 中的溶液混合后得到的,再向其中滴入酚酞溶液不变红,小明推断是氢氧化钾与盐酸恰好完全反应了。小红则提出该推断_____(填“正确”或“不正确”),理由是_____________________。烧杯D 中水分子的数目一定______(填“大于”或“等于”或“小于”)烧杯B、C中的水分子数目之和。
(3)四个烧杯中能证明使酚酞变红的粒子不是K+的是_____________________(填字母编号)。
依据烧杯A、B、C中滴入酚酞溶液后的现象,请从微观角度解释酚酞溶液遇液体或溶液变红的原因是_______________________________。
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【题目】下列对应曲线正确的是( )
A. 在水中不断加入氯化钠 B. 某温度下,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发溶剂
C. 加热氯酸钾和二氧化锰 D. 等质量、等质量分数的双氧水完全分解
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【题目】为测定铜锌合金中锌的质量分数,进行了以下实验;取40g铜锌合金放入烧杯中,称得烧杯及所盛铜锌合金的总质量为140g,再把120g盐酸平均分成四份依次加入烧杯中,每次充分反应后进行称量,实验数据如下:
所加盐酸的次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
烧杯及所盛物质的总质量/g | 169.7 | 199.4 | 229.2 | 259.2 |
请你据此分析计算:
(1)第一次实验生成氢气的质量是 ________ g.
(2)利用第一次实验的数据,计算30g盐酸中溶质的质量分数________ (写出计算过程,精确到0.1%)
(3)实验最终结束后,同学们求出了合金中锌的质量分数=__________.
(4)下图表示所加盐酸的质量与反应后所得溶液质量的关系曲线,请写出A点(X=______ ,Y=______)的坐标。
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【题目】铁元素、铁原子的部分信息如图所示。下列说法错误的是( )
A. y=14 B. 铁离子的质子数为23
C. 铁原子的核外电子数为26 D. 铁元素的相对原子质量为55.85
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【题目】皮蛋又称松花蛋,因其风味独特,深受人们喜爱。某兴趣小组在市场上获得了少许腌制皮蛋的原料。拿到实验室进行实验。将该固体混合物放于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,充分溶解后过滤,得到白色沉淀A和无色澄清滤液B。
【提出问题】白色沉淀A是什么?
(2)无色滤液B中的溶质有哪些?
【查阅资料】腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和过量的固体混合物。
【理论推理】白色沉淀A是,请写出生成该沉淀的化学方程式______。
滤液B中含有、NaOH、NaCl三种溶质。
【实验验证】为证明滤液B中存在的三种溶质,同学们进行了如下实验。
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
I | 取少量滤液B于试管中,加入过量的溶液,过滤 | ______ | 滤液B中含有、NaOH、NaCl |
II | 取少量步骤I中所得滤液于试管中,加入酚酞溶液 | ______ | |
III | 另取少量步骤I中所得滤液于试管中,先加入足量的稀硝酸,再加入 ______ 溶液 | 产生白色沉淀 |
【拓展提升】
向步骤I中加入过量溶液的目的是______。
小妮同学认为若将步骤I中的溶液换为溶液,进行以上实验,最终也能证明滤液B中存在的三种溶质。你认为是否合理______填“合理”或“不合理”。
小轩同学认为向滤液B中先加入酚酞溶液,后加入过量的溶液,也能得出滤液B的溶质中含有和NaOH的结论,你是否同意他的观点并说明理由______。
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【题目】某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.
查阅资料:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃;P2O5能溶于水,且有毒性.
交流讨论:(1)图一实验中水的作用除了隔绝空气外,另外的作用是_____________。
(2)图二装置与图一装置相比,其优点是_______________。
(3)将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管中所装的气体可能是________________________________。
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