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【题目】工业上制备K2SO4晶体的工艺流程图如下。

请根据流程回答问题:

(1)CaCO3研成粉末的目的是_____

(2)写出反应Ⅰ中的化学方程式_____

(3)上述流程中可循环使用的物质有CaCO3_____(填化学式)

(4)不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的原因是_____

【答案】增大反应物的接触面积,利于充分反应 CaCO3+H2SO4CaSO4+H2O+CO2 CO2 减少K2SO4的溶解

【解析】

(1)研成粉末能增大反应物的接触面积,利于充分反应,故填增大反应物的接触面积,利于充分反应。

(2)反应Ⅰ中的反应是碳酸钙与硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:CaCO3+H2SO4CaSO4+H2O+CO2

(3)根据既是反应物,也是生成物的物质,可以循环使用,根据图示可知反应Ⅰ中生成的二氧化碳和反应Ⅱ生成的碳酸钙可以循环利用,故填CaCO3CO2

(4)饱和硫酸钾溶液不能继续溶解硫酸钾,不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的原因是减少K2SO4的溶解,故填减少K2SO4的溶解。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用如图所示的装置可进行一氧化碳还原氧化铁的实验,其中氮气可用作本实验的保护气,盛放氧化铁的是一支带有支管的试管,其支管可用于导出试管内的气体,酒精灯带网罩,整套装置的气密性良好。实验前,弹簧夹ab均处于关闭状态,开始实验时,打开a,通入氮气一段时间后点燃酒精灯,再关闭a打开b,通入一氧化碳。请联系所学知识回答下列问题:

1)该实验过程中可以观察到的现象有:______

2)实验结束时,应先打开a通入氮气,再______,最后继续通氮气直至装置冷却;

3)广口瓶中引出的导管伸到火焰处的好处是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验课上,老师拿来一瓶标签有破损的试剂瓶,里面盛有一种无色溶液(如图)

[提出问题]这瓶试剂可能是什么溶液呢?

[做出猜想]第一组:可能是CaO溶液

第二组:可能是CaCO3溶液

第三组:可能是CaCl2溶液

第四组:可能是Ca(OH)2溶液

第五组:可能是Ca(NO3)2溶液

[交流讨论]讨论后,大家一致认为第一组和第二组的猜想不正确。

第一组猜想不正确的原因是_____(用化学方程式表示)

第二组的猜想不正确的原因_____

[査阅资料]CaCl2溶液和Ca(NO3)2溶液均为中性.

[实验探究]

实验方案

滴加酚酞溶液

吹入CO2气体

滴加X溶液

实验操作

实验现象

_____

没有白色沉淀

产生白色沉淀

实验结论

第四组猜想不成立

_____组猜想不成立

第三组猜想成立

根据实验现象和结论,滴加溶液后发生反应的化学方程式为_____

[得出结论]第三组猜想成立,此无色溶液为CaCl2溶液.

[反思应用]探究结束后,同学们给该试剂重新贴上标签,请你帮助分析这瓶试剂应该放到下列哪一个药品柜中?_____(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质ab的溶解度曲线如图所示,下列判断正确的是(  )

A. 60℃时,ab的溶解度相等,此时由ab所配制溶液的溶质质量分数也相等

B. 80℃时a溶液的溶质质量分数大于60℃时a溶液的溶质质量分数

C. 37℃时,将30ga物质投入50g水中,得到的溶液是饱和溶液

D. 80℃的等质量的ab两种物质的饱和溶液分别冷却到60℃得到的晶体质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液。按如图步骤进行实验。

回答下列问题

1)无色溶液A _____,仪器C 的名称是_____

2)实验中滴入酚酞溶液的目的是_____

3)用含AlOH3药物治疗胃酸过多反应的化学方程式是_____

4)步骤的操作名称是_____,当出现较多量固体时应_____

5)实验步骤两次使用了滴管,用完后需要洗涤的是_____(填)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是部分元素的粒子结构示意图,回答下列问题:

(1)A粒子的符号为____,其原子结构图核外电子层数共有___层;

(2)BC元素形成化合物的化学式为____

(3)若上图共表示3种元素,则XY的最大值分别为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.

1)写出图中标示的仪器名称:      

2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为   (填字母序号,下同),收集装置可选用   (写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器   ,写出该反应的化学方程式   

3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:

向锥形瓶中加入少量水至   处.

将注射器C连接到装置E的导管口处.

缓慢拉动注射器C的活塞,观察到   ,表示装置E的气密性良好.

4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图回答问题。

1)仪器a的名称是_____

2)实验室用高酸钾制取氧气的化学方程式是:_____,选用的收集装置是_____,试管口塞棉花的作是_____。如图E所示,铁丝与与气反应的化学方程式是_____,集气瓶底装水的作用是_____

3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____

4)选用的发生装置是_____,其装置用来制取氢气的化学方程式_____

5)如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自上而下一次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列化学方程式:

(1)用暗紫色固体制取氧气_____

(2)用赤铁矿冶炼生铁_____

(3)纯碱制烧碱_____

(4)用氢氧化铝治疗胃酸过多_____

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