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【题目】博源家种的小麦叶色发黄,植株矮小,缺乏氮、磷两种元素,应施用的肥料是(  )

A.CONH22B.Ca3PO42C.NH4H2PO4D.KNO3

【答案】C

【解析】

ACO NH22中只含有营养素中的氮元素属于氮肥,故A错;
BCa3PO42中只含有营养素中的磷元素属于磷肥,故B错;
CNH4H2PO4既含有氮元素又含有磷元素,属于复合肥,故C正确;
DKNO3中含有氮元素和钾元素,没有磷元素,故D错。
故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多媒体教室中安装有白板,用白板笔写字时能闻到一种特殊的气味,这是因为其所用墨水中的溶剂通常是

A.B.酒精C.食盐水D.植物油

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【题目】下列物质不属于合金的是

A.黄铜B.氧化铁C.铝合金D.不锈钢

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中属于氧化物的是

A.O2

B.H2O

C.H2SO4

D.NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,下图是某同学配制溶液的操作过程:

(1)写出标号①~③各仪器的名称:

(2)B操作中称量时若指针偏左,应进行的操作是
A.增加砝码
B.减少砝码
C.减少药品
D.增加药品
(3)E操作中仪器④的作用是
(4)下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是。(填序号)
①B操作中砝码和氯化钠放错托盘(1g以下用游码) ② D操作中仰视凹液面的最低处读数
③D操作时有少量水溅出 ④ F操作中溶液洒落

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】初中毕业学年化学实验技能测试刚刚结束。某测试题目要求:选择一种试剂鉴别“稀盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水”。
现将三种无色溶液分别标记为A、B、C。
(1)【实验探究1】
甲同学认为可以选择一种有色溶液鉴别,他选择的试剂为
乙同学选择用碳酸钠溶液鉴别,实验如图所示:

A试管中发生反应的化学方程式为
实验结束后,乙同学先将B试管溶液倒入废液缸,再将A试管溶液倒入废液缸,观察到有气泡冒出,最后将C试管滤液倒入废液缸时,立即产生白色沉淀,则C试管滤液中的溶质为
(2)【实验探究2】
为了验证最终所得废液溶质成分,丙同学进行如下实验:
取少量废液于试管中,向其中滴加少量稀盐酸,无明显现象,丙同学认为废液溶质中一定没有碳酸钠。
【交流与评价】
请你评价丙同学的实验结论.
(3)【实验探究3】
同学们在实验探究2所得溶液中继续滴加稀盐酸,观察到明显的实验现象,最终确定废液中含有的离子是.
(4)【总结与提升】探究化学反应所得溶液中溶质成分时,通过书写化学方程式能做出初步判断:
可溶性生成物一定存在,可溶性反应物可能存在。再结合 排除一些猜想,然后设计实验进行探究,得出正确结论。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关溶液的说法正确的是(  )

A.溶液一定是无色透明的

B.溶液由溶质和溶剂组成

C.溶液一定 以水为溶剂

D.饱和溶液一定是浓溶液

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【题目】水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。
(1)某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的长江水净化成自来水,并最终制成蒸馏水。实验流程如图所示:

请回答:
①A物质的名称是 , 操作a是
②利用下图所示装置进行操作b,除去一些异味和色素,待净化的水应该从端通入(填字母),原因是

③取少量液体D于烧杯中,加入少量肥皂水,搅拌,发现有较多浮渣产生。
操作c是(填操作名称),经过操作c后,重复上述实验,观察到的实验现象是
(2)如图是简易电解水装置图,试回答问题:
①写出该反应的化学方程式 , 电解时需放入少量硫酸钠,作用是
②通电一段时间后,正极与负极产生气体的体积比应是1:2,但实验所得数据略小于该值,针对这一现象推测原因,你认为可取的是(填序号)。

A.通电前,生成氢气一端,活塞下方的玻璃管内未装满水
B.相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多
C.连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气
(3)科学家研发出一种以铝镓合金(铝和镓的混合物)和水为原料制取氢气的新工艺,流程如图所示。

①氧化铝的化学式为
②反应①中镓的作用可能是 , 与电解水制取氢气相比,用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关说法正确的是

A.小孩了缺乏微量元素钙容易患佝偻病

B.霉变花生含黄曲霉毒素对人体有毒,必须煮熟后才可食用

C.碳纤维、青铜、汽车轮胎都属于复合材料

D.可以用燃烧法区别棉质衣物和真丝织品

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同步练习册答案