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    【题目】下列物质不属于合金的是

    A.黄铜B.氧化铁C.铝合金D.不锈钢

    【答案】B

    【解析】

    氧化铁是金属氧化物，不属于合金。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源。下列有关水的说法错误的是( )

    A.水通过三态变化，实现了自身的天然循环

    B.用肥皂水可以区分硬水与软水

    C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

    D.漏斗过滤可以除去水中所有的杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组微粒中，能相互结合成AB2型化合物的一组微粒是（　　）

    A.Mg2+和Cl﹣B.Na+和S2﹣

    C.Ca2+和O2﹣D.Al3+和SO42﹣

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）

    A.将20℃时甲、乙两物质的饱和溶液分别升温到40℃, 溶液中两物质的质量均不变
    B.20℃时，甲、乙两种物质的溶解度均为30g
    C.乙中含有少量甲时，一般采用蒸发溶剂的方法提纯甲
    D.40℃时，甲、乙两溶液的溶质质量分数一定不相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。化学实验可以按照实验目的分为：探究物质性质实验、探究物质含量实验、探究反应条件实验等。
    （1）按照实验目的的不同可以将D与①归为一组，分类依据是②。

    （2）氢气能在氯气中燃烧生成氯化氢气体，镁带能在二氧化碳气体中燃烧发生置换反应生成一黑一白两种固体，请写出镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式①,由此可推知，氯气和二氧化碳具有和②相似的化学性质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】填写相应的化学用语：

    (1)硫酸________(2)8个水分子________(3)氧化亚铁________(4)3个氦原子________(5)＋1价的钠元素___________ (6)保持二氧化碳化学性质的最小微粒是________(7)钠离子_______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质前者属于混合物，后者属于氧化物的是（　　）

    A.冰水混合物、二氧化碳B.澄清石灰水、一氧化碳C.空气、高锰酸钾 D.自来水、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】博源家种的小麦叶色发黄，植株矮小，缺乏氮、磷两种元素，应施用的肥料是（　　）

    A.CO（NH2）2B.Ca3（PO4）2C.NH4H2PO4D.KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
    （1）法国化学家拉瓦锡为化学学科的发展做出了巨大贡献，下列有关发现与他有密切关系的是。
    A.空气的组成
    B.元素周期律
    C.质量守恒定律
    D.原子的结构
    （2）【实验回顾】如图所示装置可用于粗略测定空气中氧气含量。

    ①集气瓶内加入少量水的作用是 ；
    ②红磷燃烧结束后，冷却至室温，打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是；
    （3）【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中，当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大。
    【实验改进】
    Ⅰ．根据铁在空气中生锈(铁与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈)的原理设计了图12所示的实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水，活性炭会加速铁生锈。

    Ⅱ．测得实验数据如表

    测量项目

    实验前

    实验后

    烧杯中水的体积

    烧杯中剩余水的体积

    集气瓶(扣除内容物)和导管的容积

    体积/mL

    80.0

    49.0

    150.0

    【交流表达】
    根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是(计算结果精确到0.1%)。
    （4）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：
    ①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确。
    ②。
    （5）【查阅资料】镁条除了和氧气反应，还可以和氮气、二氧化碳发生反应。
    【问题拓展】镁条能在空气中燃烧，镁与氧气反应的化学方程式为。探究空气中氧气含量的实验中，若将燃烧匙中的药品换成镁粉，其它操作均正确，实验结束后，测量得到的结果(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

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