分析 根据题目中的信息“A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末”、“B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用”,说明B为过氧化氢,而D是水;从反应的角度也可以判定,由于AB反应生成物中竟然依旧有A,说明A为催化剂,而BD是液体,所以应该是过氧化氢在二氧化锰催化下分解,C可能为氧气;CD(氧气和水)和X(金属)能够反应生成E,在初中只有铁生锈是这样三种物质,所以X为铁,而E主要成分为铁锈.而E和盐酸反应得到黄色溶液F(三价铁离子的溶液是黄色)也印证了E为氧化铁.而E和“有毒的气体”Y能够反应得到金属X,所以Y为有毒的还原性气体,所以为一氧化碳,则Z为二氧化碳.据此分析完成相关的问题.
解答 解:根据题目中的信息“A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末”、“B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用”,说明B为过氧化氢,而D是水;从反应的角度也可以判定,由于AB反应生成物中竟然依旧有A,说明A为催化剂,而BD是液体,所以应该是过氧化氢在二氧化锰催化下分解,C可能为氧气;CD(氧气和水)和X(金属)能够反应生成E,在初中只有铁生锈是这样三种物质,所以X为铁,而E主要成分为铁锈.而E和盐酸反应得到黄色溶液F(三价铁离子的溶液是黄色)也印证了E为氧化铁.而E和“有毒的气体”Y能够反应得到金属X,所以Y为有毒的还原性气体,所以为一氧化碳,则Z为二氧化碳.代入检验,符合题意.因此:
(1)反应①中A物质前后没有发生变化,所以起到催化剂的作用或者是催化作用;故填:催化;
(2)反应③是铁锈和盐酸的反应,生成氯化铁和水;反应④是一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,该反应可以用于工业炼铁;故填:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,工业炼铁;
(3)在日常生活中为防止反应②的发生,即防锈,可以从表面考虑刷漆、抹油或者做镀层,从内部考虑的话就是做成不锈钢等;故填:干燥、涂油、刷漆等防生锈措施都可;
(4)在自然界中普遍存在反应⑤,为二氧化碳与水反应生成有机物,其名称为光合作用;故填:光合作用.
点评 本题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用物质的性质进行顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论,最后带入验证.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 1g | B. | 2g | C. | 3g | D. | 4g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该装置可净化汽车尾气 | B. | 图中单质的化学式为N2 | ||
| C. | 反应后分子总数减少 | D. | 该反应是置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在某固体物质中加入稀盐酸,产生大量气泡,该物质一定是碳酸盐 | |
| B. | 某物质在氧气中燃烧后有水雾出现,该物质中一定含有氢元素 | |
| C. | 燃着的木条伸入某气体中熄灭,该气体一定是二氧化碳 | |
| D. | 在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色,可以断定两者恰好完全反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO2 | B. | SO2 | C. | NO2 | D. | PM2.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 向一定量的盐酸中加入氢氧化钠 | |
| B. | 向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸 | |
| C. | 向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体 | |
| D. | 向含有盐酸和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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