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    【题目】下列化学用语表达正确，且既有宏观意义，又有微观意义的是

    选项

    内容

    化学用语

    A

    地壳中含量最多的金属元素

    AL

    B

    甲烷的化学式

    CH4

    C

    过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气

    D

    氯离子的符号

    CI'

    A.AB.BC.CD.D

    【答案】B

    【解析】

    A、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为Al，故选项符号书写错误；

    B、甲烷的化学式为CH4，宏观上表示甲烷等，微观上表示1个甲烷分子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项符号书写正确；

    C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，正确的化学方程式为：，故选项符号书写错误；

    D、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，氯离子可表示为Cl-，故选项符号书写错误。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：

    （1）t1℃时，甲、乙、丙物质的溶解度由大到小的顺序是___．

    （2）t2℃时，将20g甲放入50g水中充分搅拌所得溶液为____溶液（填“饱和”或“不饱和”）．

    （3）t2℃时，乙物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为____．

    （4）t3℃时，将乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为：___．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取某些气体所用的装置如图所示，请回答：

    （1）图中标号a的仪器名称是_____________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是_________。若用D装置收集氧气，气体应从_________ (填“b”或“c”)端进入．

    （3）乙炔(C2H2)是一种可燃性气体，己知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取，该反应非常剧烈，则制取乙炔气体的发生装置最好选择____________(填字母)。如果要得到干燥的乙炔气体，可以在D装置中加入___________，收集乙炔的集气瓶应与D装置的___________ (填“b”或“c”)端连接。

    （4）用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，二氧化锰在反应中的作用是_____________。利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，请回答下列问题。(二氧化锰不溶于水)操作m的名称是_______________。操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是____________，操作m中该 仪器的作用是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。请回答：

    (1)地壳中含量最多的金属元素是________；

    (2)根据下图的应用实例，试说出金属具有的两点物理性质：________、________；

    (3)早在春秋战国时期，我国古代人民已经开始炼铁：

    ①写出磁铁矿(Fe3O4)与CO反应的化学方程式：________________________；

    ②钢铁防腐十分重要！请写出一种防止钢铁生锈的方法：________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，据此可知下列说法错误的是

    A.升高温度，可使B的不饱和溶液变饱和

    B.t2℃时，60 g A加到100 g水中，能得到160 g溶液

    C.温度为t1℃时，A与B的溶解度相等

    D.把A、B的饱和溶液由t2℃降至t1 ℃时，A溶液比B溶液浓

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】雾霾已成为人类健康的隐形杀手，防治雾霾是当前化学研究的重要内容。

    （1）如图一是一种鼻用空气净化器， 主要材料是硅胶。净化器中的硅胶结构疏松多孔，对PM2. 5的吸收率达99%。说明其具有_____性。

    （2）目前，国内重型柴油车尾气污染物减排的原理是：在一定条件下， 柴油车尾气先转化为NH3. NH3再与发动机排出的NO反应生成氮气和水。NH3与NO 反应的化学方程式是_____。

    （3）某同学收集了某地区的雾霾，将其溶于水后得到试样溶液，该试样溶液中可能含有NH4NO3、NaNO3 、NaCl 、MgCl2、 Na2SO4五种物质中的一种或几种， 为确定试样溶液的成分，设计并完成了如图二所示实验。

    ①白色沉淀D的化学式是_____。

    ②沉淀B加入过量稀硝酸发生的化学反应方程式是_____。

    ③根据以上实验可以判断该试样溶液中一定含有上述五种物质中的_____（写化学式，此空2分）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方案或操作不正确的是（　　）

    A.证明CO2与NaOH溶液发生了反应

    B.用碳酸钠溶液鉴别盐酸和石灰水

    C.将10%的KNO3溶液变为5%的KNO3溶液

    D.稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】每年的 CES（国际消费类电子产品展览会）都会有一大波“黑科技”产品发布， 而这些产品大多是由金属材料制成，铜是其中重要的金属材料。

    I.自然界中的铜主要以化合物形式存在于铜矿石中，从“绿色化学”的理念分析，以下铜矿最适宜炼铜的是_____（填序号）

    A 黄铜矿（CuFeS2） B 辉铜矿（Cu2S）

    C 蓝铜矿 [Cu（OH）2（CO3）2 ] D 斑铜矿（Cu5FeS4）

    II.某化学兴趣小组用如下实验装置制取一氧化碳，再用一氧化碳还原氧化铜模拟炼铜。

    （查阅资料）

    （1）实验室常用甲酸（H2CO2）和浓硫酸混合加热制备 CO，同时生成 H2O。

    （2）浓硫酸具有吸水性。

    （进行实验）小组同学组装好下图装置并检查装置气密性之后开始实验，先让 A 装置反应一会儿，然后熄灭 A 中的酒精灯，再点燃 C 装置中的酒精灯。

    （1）装置 B 的作用是_____；装置 C 中发生反应的化学方程式是_____。

    （2）装置 D 的作用是_____；该装置的组装存在的错误是_____； 改正之后，该装置中发生反应的化学方程式是_____。

    （3）为避免一氧化碳污染空气，回收利用一氧化碳，方框中应连接装置 E，与 a 导管接口相接的是_____（填“b”或“d”）。

    （4）实验结束之后，得到带有金属光泽的砖红色粉末，小组决定对该固体的成分进行探究。

    （提出问题）红色的固体是什么？

    （查阅资料）氧化亚铜（Cu2O）是红色粉末状固体；

    会与稀硫酸反应：Cu2O + H2SO4 == CuSO4 + Cu + H2O。

    （提出猜想）猜想一：该固体全部为 Cu；

    猜想二：该固体全部为 Cu2O；

    猜想三：该固体为 Cu2O 和 Cu 的混合物。

    （实验方案）

    实验步骤

    实验现象及实验结论

    取少量固体粉末于试管中， 加入过量_____溶液。

    若无明显变化，则猜想一成立；

    若溶液变为_____色，则猜想二或猜想三成立。

    为了进一步确定混合物的组成，另取 m g 固体，重复上述实验，然后将反应后的物质过滤、洗涤、干燥，再次称量得到 n g 固体，若 m 和 n 满足_____的量的关系，则 猜想三成立。

    （得出结论）该固体为 Cu2O 和 Cu 的混合物。

    （交流讨论）

    （1）从实验安全的角度考虑，本实验存在的危险是_____，改进的方法是_____；

    （2）从物质的转化程度考虑，小组同学针对如何将氧化铜全部转化为铜单质展开讨论， 查阅了大量资料之后知道，反应条件是影响生成物的重要因素，因此一致认为在下次实验中需要适当加大 CO 的通入量或者_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有50克溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，欲将其溶质质量分数变为10%，可以采用的方法是（ ）

    A.加入50克溶剂B.将溶液中的溶质减少一半C.加入100克溶剂D.加入50克1%的氯化钠溶液

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