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    生石灰可作食品包装袋内的干燥剂，其干燥的原理是什么（用化学方程式表示）             用过一段时间后，干燥剂中的物质最多有   种．有些食品包装袋内的干燥剂是铁粉，铁粉失效后会变成       色；铁粉为什么比生石灰更能延长食品保质期？

    CaO+H2O═Ca（OH）2；三；红；铁粉除了做干燥剂外，还可做吸氧剂．

    解析试题分析：生石灰是氧化钙的俗称，能与水反应生成氢氧化钙，可作食品包装袋内的干燥剂，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2．
    生成的氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，用过一段时间后，干燥剂中的物质最多有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙三种．
    有些食品包装袋内的干燥剂是铁粉，铁粉与水、氧气充分接触时容易生锈，生成的铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁呈红色．
    铁和水、氧气共同作用时生成铁锈，所以与生石灰干燥剂比较，铁粉除了做干燥剂外，还可做吸氧剂，比生石灰更能延长食品保质期．
    故答案为：CaO+H2O═Ca（OH）2；三；红；铁粉除了做干燥剂外，还可做吸氧剂．
    考点：生石灰的性质与用途；金属锈蚀的条件及其防护．
    点评：本题难度不大，掌握生石灰的化学性质、氢氧化钙的化学性质、铁锈蚀的条件等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    为了证实I项中的结论，请从II项中选出相应的实验方法，并从III项中选出相应的实验现象，将正确的答案的序号写在答案栏中：

    Ⅰ实验结论
    		Ⅱ实验方法
    		Ⅲ实验现象
    		答案
    （1）无色液体是石灰水
    （2）某溶液呈碱性
    （3）某溶液中含有Cl﹣
    		A．加入硝酸银溶液及稀硝酸
    B．加入无色酚酞试液
    C．通入二氧化碳
    		a．有白色沉淀生成
    b．变红色
    c．变蓝色
    		1
    2
    3
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    下列框图中是某品牌“洁厕灵”标签上的部分文字．

    （1）请推测该洁厕灵呈（填“酸”或“碱”）　酸　性．要在家中验证此结论，可采用的一种方法是　                      　．
    （2）从环保或安全角度分析，使用洁厕灵时应注意的事项之一是（不能与框图中内容重复）　                                       　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    如何测定溶液的PH？测定时对玻璃棒有什么要求？

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    化学实验室需经常取用NaOH溶液，当多次揭开其瓶盖后，同学们猜想该试剂可能部分变质了，若这种猜想通过实验验证是正确的，请完成下列各题：
    （1）NaOH溶液变质反应的化学方程式为                          ；
    （2）下面是小强同学设计的验证过程，请根据实验现象和你的理解填写下列空白处：

    实验操作过程
    		实验现象
    		反应的化学方程式
    		得出的结论
    ①用试管取待测液少量，向其中滴加稍过量的          溶液
    		产生白色沉淀
    		       +=        +BaCO3↓
    		溶液中含CO32﹣
    ②将上述反应后的混合物静置后，再向上层清液中加入        溶液．
    		溶液呈红色
    		 
    		溶液中含OH﹣
     
    （3）若将②中加入的溶液换成某盐溶液，会产生与②中不同的实验现象，也可得出②中相同的结论．写出一种符合条件的盐的化学式        ，其反应的化学方程式为：                                            ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    某同学在学习溶液的酸碱性时发现盐溶液NaCl呈中性Na2CO3溶液呈碱性，该同学认为有可能有的盐溶液会呈酸性，上网查资料发现（NH4）2SO4，FeCl3溶液呈酸性．该同学来兴趣了写出如下的学习小结，请你做一做：
    （1）盐溶液pH的可能为（将你的假设填入空格中）①　   　②　   　③pH=7
    （2）要测定该溶液的酸碱性用　     　，如要知道该溶液的酸碱度可用　  　．操作方法　                                            　．
    （3）“庄稼一枝花，全靠肥当家．”（NH4）2SO4是一种氮肥能促进农作物的茎、叶生长茂盛，能使紫色石蕊试液变　     　色．
    （4）铵态氮肥的检测方法是：　                                   　．
    （5）该同学加热FeCl3溶液发现有红褐色沉淀生成，请写出化学方程式：　               　．（提示：Cu（OH）2等难溶性碱在pH＞5盐酸中不溶解）
    （6）为什么Na2CO3溶液呈碱性，（NH4）2SO4，FeCl3溶液呈酸性，上网查不是很明白，是高中要学的，等上高中后我一定要搞清楚．

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （12分）盐城濒临黄海，海洋资源非常丰富。
    （1）海水晒盐得到的粗盐中除含NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，以下是将粗盐进行提纯的实验步骤。

    请回答下列问题
    ①海水是                  （填“纯净物”或“混合物”） 海水晒盐得到粗盐是_____变化（填“物理”或“化学”）_
    ②步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及到的实验操作是                       。
    ③步骤Ⅳ加热蒸发时，待                           时停止加热。
    ④为了除去溶液A中的可溶性杂质，步骤Ⅱ中加入过量的试剂是Na2C03、NaOH、BaCl2 , 写出步骤Ⅲ中加入适量盐酸时发生的中和反应的化学方程式              。如果步骤Ⅱ中加入过量的试剂顺序不当，将导致得不到纯净的NaCl，下列加入试剂顺序不当的是         
    A  Na2C03、NaOH、BaCl2     B  BaCl2、NaOH 、Na2C03
    C  NaOH、BaCl2、Na2C03     D．Na2C03、BaCl2 、NaOH    E. BaCl2、Na2C03、NaOH
    （2）某实验小组利用上面提纯的氯化钠，配置100g 16%的氯化钠溶液。
    ①他应称取氯化钠质量是   g ，量水时选用量筒的量程最好是         
    A．10ml            B．20ml            C．50ml            D．100ml  
    ②称量氯化钠时发现天平的指针偏左，正确的处理方法是         
    A．增加砝码        B．减少药品      C．减少砝码    D．增加药品
    ③实验中实际配制的溶液中溶质质量分数小于16%，造成的可能原因有__    ；      _；（不少于两点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    复分解反应的定义可以用字母AB+CD=AD+CB来表示．某化学兴趣小组探究稀盐酸与以下四种物质是否能发生复分解反应：

    NaCl溶液
    		K2CO3溶液
    		AgNO3溶液
    		NaOH溶液
    （1）甲同学提出稀盐酸与NaCl溶液是否发生复分解反应？乙同学认为不反应，因为这两种化合物互相交换成分，所得的物质是一样的．你　       　（填“同意”或“不同意”）乙同学的看法．
    （2）甲乙设计了以下三个实验，请你在空白处填写相关内容：
     
    		实验操作
    		实验现象
    		实验结论
    实验1
    		在K2CO3溶液中加入稀盐酸
    		　     　
    		稀盐酸与K2CO3溶液发生了复分解反应
    实验2
    		在AgNO3溶液中加入稀盐酸
    		有白色沉淀生成
    		　                          
    实验3
    		在NaOH溶液中加入稀盐酸
    		没有明显现象
    		甲乙同学：不发生反应
    （3）写出实验2的化学方程式：　                              　．
    （4）在实验3中，甲乙两同学因为观察到没有明显的实验现象，故判断该反应不能进行，你　   　（填“同意”或“不同意”）他们的看法，若不同意，请设计实验证明该反应能发生．可用试剂：NaOH溶液、稀盐酸、石蕊试液．
    实验内容与操作
    		实验现象
    		实验结论
     
    		 
    		 

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （7分）目前，废旧电池对环境的污染已越来越引起人们的重视。为了实现可持续发展的战略目标，许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用
    技术。右图为普通电池（锌锰电池）示意图，请你根据图示
    分析回答：

    （1）废旧电池内含有的一种有机物名称是   ____。
    （2）小李同学想得到⑤中纯净干燥的二氧化锰和氯化铵溶
    液，并检验氯化铵中的铵根离子。设计了如下实验，
    请回答：
    实验①玻璃棒的作用是   
    实验②过滤后，滤液仍然浑浊，则造成浑浊的原因可能   （填编号）

    A．滤纸破损B．过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘
    C．烧杯不干净D．滤液C中的物质相互反应
    实验③灼烧的目的是   
    实验④的反应方程式   

    （3）氯化铵中的铵根离子检验方法：用小试管取少量滤液，滴加氢氧化钠溶液，微热，用   试纸放在试管口，如果变蓝，则证明滤液中含有铵根离子。反应方程式为   

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