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    5．在组成结构上，Cl-和Cl具有相同的质子数，所以它们属于氯元素，但两者的性质不同是因为它们的最外层电子数不同．

    分析 根据氯原子得到一个电子形成氯离子，据此结合决定元素种类的是质子数（即核电荷数）、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，进行分析解答．

    解答 解：在组成结构上，氯原子得到一个电子形成氯离子，它们的质子数不变，则Cl-和Cl具有相同的质子数；所以它们属于氯元素；但两者的性质不同是因为它们的最外层电子数不同．
    故答案为：质子数；氯；最外层电子数．

    点评 本题难度不大，掌握原子和离子间的相互转化、决定元素种类和化学性质的因素是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    18．下列化学方程式正确的是（　　）
    A．Mg+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MgSO4+H2
    B．2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    C．4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2P2O5
    D．2NaNO3+K2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2KNO3+Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．用肥皂水可以检验硬水和软水
    B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
    C．尽可能多地开发利用地下水
    D．过滤可以除去水中的可溶性杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．请填写下列事实或成分：
    （1）动植物在空气中呼吸，说明空气中含有氧气；
    （2）冬天，戴眼镜的同学从户外进教室，镜片上会出现一层小水珠，说明空气中含有水蒸气；
    （3）盛有澄清石灰水的瓶壁上有白色固体，说明空气中含有二氧化碳；
    （4）利用空气可以生产氮肥，说明空气中含有氮气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．根据实验操作填表：
    实验现象
    澄清石灰水中滴加酚酞溶液 
    碳酸钠粉末与稀盐酸反应 

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质中，碳元素的化合价都相同的一组是（　　）
    A．CO、CO2、K2CO3B．NaHCO3、CO2、H2CO3
    C．MgCO3、CO、CD．CO2、CO、C

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他让小丽和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行试验探究．
    （1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
    （2）进行猜想：①氢氧化钙全部变质；②氢氧化钙部分变质；③氢氧化钙没有变质．
    （3）设计实验方案、进行实验：下表示对猜想进行实验探究的过程示例：
    实验步骤实验现象实验结论
    取样，加适量水，搅拌，过滤
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
    ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸    		①滤液不变色
    ②有气泡产生    		氢氧化钙全部变为碳酸钙
    请你另选择一种猜想参与探究，完成下表．
    实验步骤实验现象实验结论
    取样，加适量水，搅拌，过滤
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
    ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸    		氢氧化钙部分变质
    滤液变红色；
    产生气泡
    （4）原理与用途：
    ①氢氧化钙农业上一般用它改良酸性土壤（选填“酸”或“碱”）．
    ②氢氧化钙变质是由于它与空气中的二氧化碳发生反应，反应的化学方程式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，因此氢氧化钙应密封保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．在农业科研实验室里，用一定量的NH4NO3，和KH2PO4．的固体混合物配制无土栽培营养液，已知固体混合物中氮元素的质量分数为28%，则固体混合物中KH2PO4的质量分数为（　　）
    A．20%B．25%C．75%D．80%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质与对应的用途错误的是（　　）
    A．亚硝酸钠--腌制鱼肉B．氮气--生产氮肥
    C．氯化钠--配制生理盐水D．石墨--作电极

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