【题目】(8分)现有下图所示实验装置,请回答下列问题
(1)图中f仪器的名称:f 。
(2)用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气,选用的发生装置是 (填装置序号),反应的化学方程式是 。在固定试管时,若发现试管口没有略向下倾斜,应调整铁夹 (填“A”、“B”或“C”)部位。若用装置④收集氧气,氧气应从导管口 (填“g”或“h”)端通入。
(3)实验室常用装置③代替装置②制取气体,该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止,
下列反应适用于该装置的是 (填序号)。
①大理石和稀盐酸
②过氧化氢溶液与硫酸铜固体
③锌粒与稀硫酸
(4)查阅资料:酸碱中和反应存在着放热现象。下图是探究中和反应中的能量变化的装置。
①调节U形管左右两端的液面高度一致后,打开分液漏斗的活塞滴下盐酸,观察到 现象,说明中和反应放出热量。
②与不装橡胶管相比,该装置更具说服力,理由是 。
【答案】(1)长颈漏斗 (2) A 2KClO3 2KCl+3O2↑ B g (3) ①③
(4)U型管左边液面下降,右边液面上升 使用橡胶管连接试管和分液漏斗,可使两仪器内压强相同,能使液体顺利流入试管;该连接还可使整套装置形成一个封闭体系,最终所测定的结果不会受到所加入稀盐酸体积的影响
【解析】
试题分析:用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气,选用的发生装置是A,因为过程中需要加热;反应的化学方程式2KClO3 2KCl+3O2↑;若发现试管口没有略向下倾斜,应调整铁夹B部位;若用装置④收集氧气,氧气应从导管口g端通入。因为氧气的密度大于空气;实验室常用装置③代替装置②制取气体,该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止,下列反应适用于该装置的是:大理石和稀盐酸;锌粒与稀硫酸,因为过程中都不需要加热,而且药品都是固体物质和液体物质的反应;①调节U形管左右两端的液面高度一致后,打开分液漏斗的活塞,滴下盐酸,观察到U型管左边液面下降,右边液面上升;说明中和反应放出热量,使得气体发生膨胀,使得产生压力差。与不装橡胶管相比,该装置更具说服力,理由是使用橡胶管连接试管和分液漏斗,可使两仪器内压强相同,能使液体顺利流入试管;该连接还可使整套装置形成一个封闭体系,最终所测定的结果不会受到所加入稀盐酸体积的影响。
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【题目】化学知识中有很多的“相等”.下列说法不正确的是( )
A.参加化学反应的物质总质量等于反应后生成物质的总质量
B.化合物中元素的正价总数与负价总数的数值相等
C.化学反应前后原子的总质量不变
D.在原子中原子核的质子数都等于中子数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
下列说法不正确的是
A.X的值为165.6
B.该反应可能为复分解反应
C.反应过程中,B与D的质量比为36∶142
D.若A与C的相对分子质量之比为98∶40,则A与C的化学计量数比为2∶1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应,向反应后的混合物中加入稀盐酸,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示,下列说法中正确的是
A.N点时,所得溶液的pH=7
B.Q点时,所得溶液中的溶质只含有BaCl2
C.O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O
D.P至Q段发生反应的化学方程式为Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】自然界中无时不在进行着二氧化碳、水、氧气的循环,使地球充满勃勃生机。
(1)三种物质的组成中,都含有氧 (填“元素”“原子”或“分子”)。
(2)大气中的二氧化碳含量应保持相对稳定。如果排放入空气中的二氧化碳过多,可能会加剧 。
(3)水蒸发变成水蒸气是 (填“物理变化”或“化学变化”)。从微观角度分析,发生变化的是 。
(4)写出一个消耗氧气产生二氧化碳的反应的化学方程式: 。
(5)植物的光合作用可表示为:二氧化碳+水淀粉+氧气。其中淀粉属于 (填一种营养素的名称)。
(6)爱护水资源,人人有责。下列属于“国家节水标志”的是 (填字母)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水由于受到有机物污染而造成富营养化,使水中鱼类大批死亡,鱼类死亡是因为
A.藻类大量繁殖,抢走了鱼类的营养
B.水中缺氧,窒息而死
C.水中氧气过多
D.水中含有毒的重金属元素过多
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)金属在生产和生活中有广泛的应用。
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是_________(填字母序号)。
(2)铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是 。铁制品表面容易生锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式 。
(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为 。
(4)某厂排放的废水中含有硫酸铜,将废水处理可得到铜和硫酸亚铁两种产品。反应的化学方程式为 。
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【题目】(4分)化学—我们的生活,我们的未来。请从化学视角认识生活、能源及环境问题。
(1)“化学为生命密码解锁。”DNA承载着生命遗传密码,胞嘧啶(C4H50N3)是DXA水解产物之一。胞嘧啶是由 种元素组成的,其中碳、氧元素的质量比为 (填最简整数比)
(2)“化学为人类提供动力。”在能源领域,氨能属于绿色能源,一氧化碳是液态氢的一种 重要补充物,可燃冰(主要成分为甲烷CH4),也是在我国储量很高的一种海底矿产能源。在氢气、一氧化碳、甲烷三种气体燃料中,属于无机化合物的是
(3)“化学使天更蓝,水更清。”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体,反应原理之一:其中物质X的化学式为
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