【题目】今年的6月18日是我国一个传统的节日即“端午节”,该节日在我国民间有一些习俗,如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等,已知艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),其药用价值非常高。回答下列问题:
(1)黄酮素组成中含_____种元素,它属于____________(填“无机物”或“有机物”)。
(2)黄酮素中氢、氧元素的质量比为________(填最简整数比)。
(3)22.2g黄酮素中含碳元素的质量与________g二氧化碳中所含的碳元素质量相当。
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【题目】铁是人类广泛使用的金属,回答有关问题:
(1) 工业上用赤铁矿石炼铁的化学方程式____________________________________。
(2)为了防止铁制品生锈,经常在铁制品表面刷“银粉”,其防锈原理是________________。
稀硫酸除铁锈的化学方程式为____________________________________________。
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【题目】用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石来制备,某化学兴趣小组设计了
种转化流程,如图所示.
(生产流程)
(相关资料)
.二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应:
,
;
.碳酸氢钙微溶于水,微热易分解:
;
.生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆.
(问题讨论)
小王主张用流程①、②、④和操作
的设计.请写出反应①和④的化学方程式:
①________;④________;
操作包括搅拌和________、洗涤、烘干等工序;该流程中,通过反应④可回收副产品_____.
小李认为流程①、②、③和操作
比小王的主张更好,理由是:________;
制轻质碳酸钙时,
为________(选填“悬浊液”或“溶液”),理由是:________.
小李认为得到的产品中可能含有杂质
,所以操作
包括搅拌、________和过滤、烘干等工序,以提高产率.
(产品含量测定)含量的测定:取
产品,研成粉状后,按图进行实验.
实验步骤:
①连接好装置,检查气密性;②打开弹簧夹,在
处缓缓通入一段时间空气;
③称量的质量;
,慢慢滴加稀硫酸至过量,直至
中无气泡冒出;
⑤打开弹簧夹,再次缓缓通一段时间空气;⑥称量
的质量,得前后两次质量差为
.
问题探究
①产品研成粉的目的________;
②装置的作用是________;
装置的作用是________,
③若没有装置,则测定的
的质量分数会________(填“偏大”、“偏小”、“不变”).
称量的质量,得前后两次质量差为
,可求得产品中
的质量分数为________
.
(总结反思)
某同学设计上述实验方案测定牙膏中钙元素的质量分数:向一定量牙膏中加入过量稀盐酸,测定生成的质量,据此计算牙膏中钙元素的质量分数.小李同学认为即使排除实验仪器和操作的影响,上述测定的结果仍不一定准确,理由是________.
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【题目】一氧化碳是良好的还原剂,常用于金属的冶炼。如图用一氧化碳还原氧化铜,B瓶中是氢氧化钠溶液。
(1)A中的反应的方程式为__________________
(2)请画出B中的导管示意图____________。
(3)如何检验反应后B溶液中仍有氢氧化钠?_________________
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【题目】下图为实验室制取某些气体的装置图:
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①______________;②________________。
(2)实验室若选用A装置来制取氧气,通常是先将二氧化锰加入锥形瓶中, 然后通过长颈漏斗加入一定量的双氧水,其中二氧化锰的作用是___________,发生反应的化学方程式为_______________________;该实验过程中拟通过调节双氧水加入的量来控制反应速率,可将长颈漏斗改为_____________;若用C装置来收集氧气,则检验氧气集满的方法是____________________________。
(3)B装置可用于实验室制取氨气(常用固体氯化铵和氢氧化钙的混合物在加热的条件下反应)。已知通常情况下氨气是一种无色有特殊刺激性气味的气体,极易溶解于水,密度比空气小。则上述装置中,不能用于收集氨气的装置是_______,若用E装置收集氨气,气体应从____端(填a或b)进入。
(4)若将氨气溶于水制备氨水,不能将通氨气的导管直接插入盛水的烧杯中,应在导管的前沿倒接一个漏斗,如图所示。这样做的目的是____________________。
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【题目】如图所示,这是测定白磷燃烧前后质量变化情况,用来验证质量守恒定律的实验。请回答:
(1)白磷燃烧时观察到的现象是什么?____________________
(2)导管口为什么要连接一个气球?____________________
(3)若气球破损,测定结果将会出现什么情况?____________
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【题目】如图是物质与其构成粒子之间的关系图。
回答下列问题。
(1)金属铁是由________(填“原子”“分子”或“离子”,下同)构成的,硫酸铜是由________构成的。
(2)原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为。
①当a=________时,该粒子是原子。
②当a=8时,该粒子是________(填“原子”“阳离子”或“阴离子”),其符号为________。
(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象:__________________。
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【题目】怎样使硝酸钾固体较快的溶于水中?
提出以下可行性建议.
建议:溶解前先将硝酸钾固体研碎,再溶于水中,目的________
建议:溶解时进行加热,微观解释是________
建议:溶解时不断搅拌.
由上述可行性建议可知影响硝酸钾在水中溶解速率的因素有:
由建议可知影响因素①;①固体颗粒的大小,预测该因素的影响是________
由建议可知影响因素②;________,预测该因素的影响是________.
由建议可知影响因素③;搅拌,预测该因素的影响是搅拌能加快硝酸钾的溶解速率.
设计实验验证预测③
实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
取两份颗粒大小,质量均相同的,固体,分别放入盛有同质量、同温度的水的烧杯中,其中一只烧杯 ________ | ________ | 搅拌可以加快物质的溶解速度 ________ |
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【题目】实验室常用如图所示装置来制取气体,请回答下列问题。
(1)若 A 装置试管内为纯净物,请写出该装置制取氧气的化学方程式__________。
(2)用 B 装置制取氧气,发现气流不能平稳地产生,请提出改进的方案_________。
(3)若用 B 装置制取氢气并用图中装置测定氢气的体积,则所选装置导管口的正确连接顺序是________
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