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【题目】葡萄糖是人体内最重要的供能物质,其化学式为C6H12O6 ,下列有关葡萄糖的叙述正确的是(  )

A.葡萄糖属于氧化物,同时也属于化合物

B.葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为121

C.葡萄糖中碳元素的质量分数为40

D.葡萄糖的相对分子质量为200

【答案】C

【解析】

A.氧化物中含有两种元素且其中一种是氧元素,葡萄糖是三种元素组成的化合物,因此葡萄糖不属于氧化物,故错误;
B.葡萄糖碳、氢、氧元素的质量比为(12×6):12:(16×6=618,故错误;
C.利用化学式的相关计算可知:碳元素的质量分数=×100%=40%,故正确;
D.葡萄糖的相对分子质量为:12×6+1×12+16×6=180,故错误。
故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )

A.电解水制O2

B.用高锰酸钾制取O2

C.用氯酸钾制取O2

D.用石灰石制取CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习盐酸的化学性质后,小娟做如下实验:

(实验探究)

实验步骤

实验操作

实验现象

结论或解释

黑色固体完全溶解,溶液呈_____

盐酸与氧化铜发生了化学反应

加入稀盐酸后,未观察到明显现象;滴入酚酞后,溶液变红色

盐酸与氢氧化钠未发生化学反应

将步骤Ⅰ、Ⅱ的废液混合

有沉淀生成,溶液仍为红色

生成沉淀的原因(用化学方程式解释)_____;所得溶液中溶质的成分_____(酚酞除外)

(实验反思)

小勇认为小娟实验步骤Ⅱ的结论不正确,理由是_____,于是小娟另取试管重新做了步骤Ⅱ的实验,在滴入酚酞溶液变红色后,继续滴加稀盐酸。边滴边振荡。当观察到_____时,说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。从微观角度看,此反应的实质是_____

实验结束后,小娟将步骤Ⅲ烧杯中的溶液进行了过滤,并向所得溶液中加入_____再倒掉,以防止环境污染。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像不能正确反映其对应变化关系的是

A.向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液

B.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉至过量

C.向一定量硝酸银溶液中逐渐加入铜粉至过量

D.向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是以实验为基础的学科,根据实验一、二、三回答下列问题。

(1)实验一的现象是蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有____的化学性质。

(2)实验二待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹后,观察到____现象。

(3)实验三将试管②和④的现象相比较得到的结论是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AB……H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,BG都是黑色固体,气体D能使带火星的木条复燃,E是一种组成元素与水相同的液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

试推断:(1)写出下列物质的名称

A_____ B_____D_____E_____G_____H_____

2)写出反应①②③的文字表达式,并指出反应的基本类型:

_____ _____反应。

_____ _____反应。

_____ _____反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸亚锡(SnSO4 广泛应用于电镀工业。该物质易与氧气反应而变质。实验室模拟工业上制取SnSO4的一.种实验方案如下:

SnCl2Sn与盐酸反应制得,同时生成氢气,该反应的化学方程式为_____ 过滤所得滤液中的溶质为_____ (填化学式); 反应2属于基本反应类型中的_____反应。 从反应2所得溶液中获得SnSO4晶体的部分操作须在隔绝空气条件下进行的原因是_____

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【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)的性质,燃烧产物,及其组成进行了如下探究,请回答相关间题及填写下列空白。

1)取一支蜡烛,用小刀切下一块,把它放入水里,蜡烛块浮在水面上,可以得出的结论有_____

2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗横放在蜡烛的火焰中(如图),约1s后取出,可以看到火柴梗处_____(填外焰内焰焰心")部分最先变黑,结论是_____

3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变为白色浑浊。结论;蜡烛燃烧的产物有_____,由此推断蜡烛组成中一定含有的元素为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是高温下某反应的微观过程.下列说法中正确的是(  )

A. 该反应属于分解反应

B. 该反应中元素的化合价没有变化

C. 图中的两种化合物都属于氧化物

D. 该反应所得生成物的质量比为11

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