练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）

    A. 实验研究的对象是集气瓶中水面以上的空气

    B. 红磷燃烧时产生大量的白雾，火焰灭后立即打开弹簧夹

    C. 实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞

    D. 该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一

    【答案】B

    【解析】

    A、实验研究的对象是集气瓶中水面以上的空气，故选项说法正确；

    B、红磷燃烧产生大量的白烟，而不是白雾，火焰灭后不能立刻打开弹簧夹，故选项说法错误；

    C、实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞，故选项说法正确；

    D、该实验所用红磷的量不足，不能完全消耗装置内的氧气，可能造成气体减少的体积小于五分之一，故选项说法正确。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知如图“小旗”中的甲乙两物质组成元素相同，丙物质能使带火星的木条复燃，丙丁反应剧烈燃烧火星四射（“→”表示一种物质通过反应生成另一种物质，“一”表示两端物质间可以互相反应，其中条件未写出）。请据图回答下列问题。

    （1）乙的化学式是_____，

    （2）写出丙物质一点用途：_____，

    （3）反应①的基本类型是_____反应；

    （4）反应②的文字表达式：_____

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。

    （1）康康同学利用如图实验装置进行探究实验。请回答下列问题：

    ①若A装置试管口放一团棉花，请写出A装置制取氧气的化学方程式_____。

    ②画出①中生成物是单质的原子结构示意图____

    ③收集氧气时不宜用D装置，其原因是什么____？

    （2）康康将B、C装置连接后可制取多种气体，

    ①写出用B、C装置制取氧气的化学方程式。_____。

    ②举例说明①中生成物液体，在不同实验中的作用____。

    （3）实验室用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）反应，生成物是硫酸亚铁和氢气。（氢气难溶于水，密度比空气小），制得的硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血。某贫血患者每天需补充1.12g铁元素。

    ①制取氢气可选择的实验装置是_____。

    ②写出硫酸亚铁中各元素的质量比_____。

    ③计算他每天服用的药物中含硫酸亚铁质量是多少____？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】完全燃烧2.8g某化合物，生成8.8gCO2和3.6gH2O，下列对该化合物的判断正确的是（ ）

    A. 该化合物可能含碳、氢、氧元素

    B. 该化合物的化学式为CH2O

    C. 该化合物的相对分子质量为48

    D. 该化合物由碳、氢元素组成，且碳、氢元素的质量比为6：1

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组在实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算．

    （1）制取氧气的质量是_____g．

    （2）原混合物中氯酸钾的质量分数．_____（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习化学的工具，请根据如图的元素周期表的部分信息回答问题。

    （1）不同种元素最本质的区别是_____（填字母）。

    A．质子数不同B．中子数不同C，电子数不同D．相对原子质量不同

    （2）表中第11号元素和第17号元素位于同一周期的原因是_____（填字母）：第9号元素和第17号元素位于同一族的原因是由于_____（填字母）

    A．质子数相同B，中子数相同C．原子的电子层数相同D．最外层电子数相同

    （3）有一种原子内有20个中子，核外电子有19个，它的相对原子质量是_____。

    （4）在元素周期表中，同一周期（横行）中的元素，除0族元素（稀有气体元素）外，从左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小，在化学反应中，原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强，则原子半径，钠_____镁（选填“＞”、“＝”或“＜”，下同）；原子得电子能力：硫_____氯。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图装置（夹持仪器略去）可用于探究碳及氧化物的某些性质。

    ①甲处发生的化学方程式为________；

    ②丙处可观察到黑色的氧化铜变为红色，发生反应的化学方程式为_________；

    ③丁处可观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为________，该现象能否证明一氧化碳还原氧化铜的气体产物为二氧化碳？________,理由是__________；

    ④从环保角度考虑，请指出该装置的不足之处并提出整改措施________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学世界千变万化。请写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题。

    （1）加热高锰酸钾：_____，当加热到固体质量不再减轻，固体中共有_____种成分。

    （2）加热碱式碳酸铜_____，该反应中颜色变化是_____。

    （3）镁条在空气中燃烧：_____，燃烧的镁条应用_____夹持置于石棉网上。

    （4）电解水：_____，与正极相连的电极、与负极相连的电极产生气体体积比约是_____。

    （5）将二氧化锰放入双氧水中：_____。该反应属于_____反应（填“吸热”或“放热”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】烧杯中现有10gCu-Zn合金，在其中加入50g的稀硫酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物质的质量为59.9g。求：

    （1）产生氢气的质量为____________。

    （2）该合金中铜的质量分数是______。

    （3）稀硫酸中溶质的质量分数是_______。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案