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下列有关实验现象的描述,不正确的是(  )
A、在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生成
B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
C、红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据铜在空气中加热的现象进行分析判断;
B、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断;
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、在空气中加热铜片,铜与氧气反应生成氧化铜,铜片表面有黑色固体生成,故选项说法正确;
B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成一种白色固体,故选项说法正确;
C、红磷在空气中产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某K2CO3样品,可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的几种杂质.取该样品6.9g,加入50g稀盐酸中,恰好完全反应得到无色溶液,同时产生2.2g气体.下列判断错误的是(  )
A、反应后得到无色溶液,说明样品中一定没有CuSO4
B、NaCl不与盐酸反应,说明样品中一定没有NaCl
C、所加稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%
D、Na2CO3和MgCO3都能和稀盐酸反应生成气体,说明样品中一定有Na2CO3和MgCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质久置于空气中,其质量会发生变化:①烧碱暴露在空气中质量会增加;②浓硫酸暴露在空气中溶质的质量分数会增大;③浓盐酸暴露在空气中溶质的质量分数会减小;④久置空气中的生石灰质量会增加.其中正确的是(  )
A、只有①④
B、只有 ①②④
C、只有①③④
D、只有 ①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

食醋是醋酸的稀溶液.某同学在家中做验证食醋具有酸的通性,他选择了下列物质,其中不能达到目的是(  )
A、大理石B、铁钉C、木炭D、铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

能保持水的化学性质的是(  )
A、水B、氢原子
C、水分子D、氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式.下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是(  )
A、用布袋代替一次性塑料袋购物
B、增加私家车用量,提高生活质量
C、大力发展风能,减少火力发电
D、使用节能灯泡,提倡节约用电

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于同素异形体的是(  )
A、冰与干冰
B、一氧化碳和二氧化碳
C、氧气与臭氧
D、烧碱与纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨蒸馏烧瓶、⑩托盘天平等仪器.
请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):
称量一定质量的食盐
 

量取8mL的水要用到
 
 

可用于加热的玻璃仪器有
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
①为探究催化剂的种类对过氧化氢溶液分解速率的影响,甲同学设计以下对比实验:
Ⅰ.将50ml浓度为6%过氧化氢溶液与1.0g MnO2均匀
Ⅱ.将50ml浓度为X%过氧化氢溶液与1.0g CuO均匀
在相同温度下,收集相同体积的氧气,测定所用时间,比较反应的快慢.
Ⅰ中反应的符号表达式是
 
,Ⅱ中X的值应为
 

②乙同学为了探究影响过氧化氢溶液分解速率的另一因素,设计如下实验步骤:
(一)选择装置并检查气密性.
(二)称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中.
(三)量取50毫升浓度约1%的过氧化氢溶液加入容器中,记录一定时间内收集到的气体体积.
(四)改变二氧化锰的质量,重复上述实验,记录数据如下.
时间/秒 生成氧气的体积/毫升
0.1克MnO2 0.2克MnO2 0.3克MnO2 0.4克MnO2
40 49 61 75 86
80 77 87 90 92
120 89 92 92 92
160 92 92 92 92
(1)本实验探究的问题是
 

(2)实验中除了量筒外,还需要用到的测量仪器有
 

(3)为完成本实验,应选择下图气体发生和收集装置中的组合是
 
.(选填序号)

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