【题目】某校“我与化学”活动小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组查阅资料可知:
①常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。
②氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气
2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2+ 2NH3↑+ 2H2O
1. 根据以上信息和如下图所示装置,完成下列空白:
制取氨气发生装置是__________(填序号),制取氨气收集装置是__________(填序号)。
2.NH3水溶液呈碱性,能使湿润的紫色的石蕊试纸变成蓝色。收集氨气时,检验氨气集满的方法是(写出实验操作及现象)___________________________。
3.NH3具有还原性,加热条件下能够还原氧化铜得到单质铜。判断反应发生的现象是___________。
4.B装置可用于实验室制取氧气,其化学方程式是___________________________。
【答案】A D 将润湿的紫色石蕊试纸靠近集气瓶口,如果试纸变蓝色说明已满 黑色的固体变红色 2H2O2 2H2O+O2↑.
【解析】
(1)氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气,所以应该选择加热固体的发生装置,制取氨气发生装置是A;NH3极易溶于水,密度比空气小,所以只能用向下排空气法收集。制取氨气收集装置是D;
(2)根据题意:NH3水溶液呈碱性,能使湿润的紫色的石蕊试纸变成蓝色;所以收集氨气时,检验氨气集满的方法是:将润湿的紫色石蕊试纸靠近集气瓶口,如果试纸变蓝色说明已满;
(3)NH3具有还原性,加热条件下能够还原氧化铜得到单质铜,所以要判断反应是否发生,可根据固体颜色改变来进行判断。反应发生的现象是黑色的固体变红色;
(4)B装置适用于固体和液体常温反应制取气体,双氧水制取氧气可用此装置,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,方程式是:2H2O22H2O+O2↑。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有锌、氦气、氯化钠、甲烷、氧化钙五种物质,请按要求填空:
(1)氦气可用于制造低温环境,它的化学式是_____。
(2)氯化钠可用于配制生理盐水,其溶液中的阴离子是_____(填离子符号)。
(3)氧化钙可用作食品干燥剂,其原理是_____(填“物理”或“化学”)变化。
(4)甲烷可用作燃料,其反应原理是_____(填化学方程式)。
(5)锌常用于实验室中与盐酸反应制取氢气,其反应原理是_____(填化学方程式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。
【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是_____________。
【查阅资料】CaC12 滚液显中性
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】针对疑问,甲组同学猜想如下:
猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________
猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想IV不合理,其理由是_________________。
【实验探究】为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。
实验方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | ____________ | __________ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想III是正确的。
【评价反思】(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因____________。
(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外.还需要考虑_______。
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【题目】氢氧化钠是一种重要的化工原料,具有广泛的应用.
(1)写出下列物质的化学式
氯化钠_____,氢氧化钠_____.
(2)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合能发生反应.其化学方程式是_____.
(3)工业上用饱和食盐水通电的方法可制得氢氧化钠、氯气和氢气,请写出该反应的化学方程式_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~F 是初中化学中常见的不同化合物,相互之间的转化关系如图。其中 A 是常见的食品干燥剂,C 是人体胃液中帮助消化的酸,D 和 E 在不同的条件下会发生不同的化学反应。(图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系, 反应条件、部分反应物和生成物已略去)
(1)写出物质的化学式:A_________,E_________。
(2)B 俗称_________,写出其一种用途_________。
(3)B—C 发生反应的化学方程式为_________,该反应属于_________ 反应( 填写基本反应类型)。
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【题目】某烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2,还能将其转化为石膏(CaSO42H2O)等产品,实现“变废为宝”。(提示SO2化学性质与CO2相似)主要物质转化关系如图。
(1)设备4中经过_____操作,将水和石膏固体进行分离。
(2)设备1的作用是通过喷淋水脱去烟气中的SO2,该反应的化学方程式为_____。该处水采用喷淋而不是自由流下的目的是_____。
(3)若将二氧化硫气体通入紫色的石蕊溶液中,猜想可能出现的现象是_____。
(4)脱硫工艺流程中,可以循环利用的物质是_____。
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列有关说法正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.若乙中混有少量的甲,可以采用降温结晶的方式提纯乙
C.t2℃时,甲、乙的饱和溶液中,溶质质量的大小关系为甲>乙
D.t1℃时,在10g水中加入20g甲,所得溶液中溶质的质量分数为13%
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【题目】联系学过的化学知识,回答下列问题
①用化学式表示,能引起酸雨的气体是________,能作为植物光合作用原料的气体是_____。厨房中不可缺少,最常见的调味品是________。
②天然气的主要成分是甲烷(),还含少量二氧化碳等物质。天然气属于______(填“纯净物”或“混合物”)。甲烷的摩尔质量为_________,1mol甲烷中约含____个C原子(用科学计数法表示)。
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