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【题目】材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一。回答下列问题:

1)商代后母戊鼎代表着我国古代高超的金属制造水平,它主要是含__元素的合金。


2)从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的一个反应的微观示意图如下:

①写出该图示表示的化学方程式___,其基本反应类型是_____

②从上图图示看出:微观上,化学反应前后分子改变了,而_____没有改变。

【答案】 置换 原子

【解析】

1)商代后母戊鼎是已知中国古代最重的青铜器,它主要是含铜元素的合金。

2)①由分析图示可知,该反应是SiHCl3和氢气反应生成硅和氯化氢,反应的化学方程式为;该反应是一种化合物和一种单质反应生成另一种单质和另一种化合物,故属于置换反应。

②由图示可知,从微观上,化学反应前后分子改变了,而原子没有改变。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是初中化学常用的实验装置,请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题。

①写出编号仪器的名称:a___________b__________

②实验室欲制取并收集干燥的二氧化碳气体,应选用的装置依次为______________(填仪器编号),反应方程式是_____________。将生成的气体通入装置 D,若无明显现象,可能的原因是(装置气密性良好)______________

③某小组欲探究二氧化锰的用量对氯酸钾分解速率的影响设计了如下实验:用 9 g 的氯酸钾分别与不同质量的二氧化锰混合加热(反应过程中其他条件均相同)记录从开始加 热到收集满一集气瓶氧气(约 250 mL)所需的时间,如下表:

氯酸钾质量(g

9

9

9

二氧化锰质量(g

1

2

3

完成实验的时间(s

60

55

23

该实验应选用的发生装置是____________,反应方程式是____________ 。甲同学认为用装置 G 收集,乙同学认为应该用装置 H 收集,你认为应采用装置_________(填仪器编号)收集更适合该项实验,理由是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】亚硫酸盐与碳酸盐的性质相似,实验室一般采用亚硫酸钠粉末与稀硫酸反应制SO2气体。根据图示信息,回答下列问题:

1)图中①的仪器名称是_____

2)实验室制取SO2,应选择的发生装置是_____(填序号),反应的化学方程式为_____。如果直接将制SO2的发生装置与装置E相连,石蕊试纸变红,能否证明SO2能与水反应生成酸?_____(填“能”或“不能”),理由是_____

3SO2对大气的影响是会引起_____,实验中可以选择装置_____进行尾气处理,你的选择理由是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生铁用途十分广泛。工业上利用赤铁矿(主要成分是Fe2O3,还含少量SiO2等杂质)冶炼生铁的过程如图:

回答下列问题:

1)生铁属于____材料(填“合金”或“金属”)。“高炉气体”中的_____(填化学式)会导致酸雨。

2)“煅烧”时:

①生成CO的反应之一为,该反应属于______反应(填基本反应类型)。

②用化学方程式表示利用CO炼铁的原理____________________

3)生活中铁制品锈蚀的过程,实际上是Fe与空气中_______等发生化学反应的过程。下列措施能防止铁制品锈蚀的是____(填标号)。

A 涂油、喷漆 B 镀耐腐蚀的铬层

C 用盐水清洗 D 久置于酸性环境

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A是目前世界年产量最高的金属,根据下图回答下列问题:

1B的名称是_____

2)溶液C中溶质的化学式为______

3D可用于制_______,③可证明铁的金属活动性比铜____(填)。

4)②的基本反应类型是____

5)④的化学方程式为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】很多自来水厂用氯气杀菌消毒,实验室制取氯气的反应为:

MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,下列说法正确的是

A.MnO2是该反应的催化剂 B.反应物和生成物所属物质类别有4类

C.该反应属于复分解反应 D.反应前后只有氯元素的化合价发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的成分是碳酸钙和氢氧化镁,他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,取某种稀盐酸100 g加入到15.8 g水垢中,恰好完全反应。产生CO2气体的情况如图所示。计算:

1)水垢中碳酸钙的质量分数是多少?(结果保留0.1%

2)所用稀盐酸中溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内释放出蚁酸刺激皮肤,课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。

(提出问题)蚁酸的成分是什么?它有什么性质?

(查阅资料)蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。

(实验探究一)探究蚁酸的酸性。

1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成_______色,说明蚁酸溶液显酸性;

2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是_______(填名称)

(实验探究二)探究蚁酸分解的两种产物。

1)小芳同学根据蚁酸中含有______元素,推测出生成物中含有水;

2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:

猜想①:该气体是CO2

猜想②:该气体是_____

他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象。

Ⅰ实验时装置A中无明显变化,则猜想①_______(成立不成立”)

Ⅱ装置B中的现象是_______,装置C中发生反应的化学方程式为__________

(讨论交流)从环保角度看,该装置的缺陷是_______

(拓展延伸)

1)当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中,你不会选择的物质_______

A 牙膏

B 食醋

C 肥皂水

D 烧碱

E 苏打水

2)向某溶液中加入蚁酸有气泡产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则该溶液中溶质的化学式可能是_______(只写一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国化学家侯德榜创立了侯氏制碱法,为世界制碱工业作出了杰出贡献。在实际生产的产品碳酸钠中会混有少量的氯化钠,现有纯碱样品,为测定该样品中碳酸钠的质量分数,称取样品6 g,放入20 g水中使其完全溶解,再加入稀盐酸26. 2 g,恰好完全反应,气体全部逸出,得到不饱和氯化钠溶液,溶液的总质量为50 g。试计算:

1)生成二氧化碳的质量为多少g

2)样品中碳酸钠的质量。

3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。

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