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【题目】1量取液体药品时,量筒必须放 ,视线要与量筒内液体 保持水平。

【答案】在水平桌面上 最低处

【解析】

试题分析:量取液体药品时,要先倾倒至接近刻度线,然后将量筒放在水平桌面上,用胶头滴管滴加至刻度线;读数时视线要与凹液面的最低处保持水平。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)“纸火锅”产生于1940年,原本是日本雪雁火锅的专门器皿,用纸代替金属材料做容器来盛放汤料,当酒精燃烧时纸不会被点燃.关于此现象,下列解释合理的是 。(填序号)

A.空气不充足,纸不会燃烧

B.纸被水淋湿,纸的着火点降低

C.水蒸发吸热,温度达不到纸的着火点

D.酒精燃烧时产生热量少,温度达不到纸的着火点.

(2)将一瓶接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液,可采用的方法是

(3)水在通电条件下可以分解,写出该反应的化学方程式

请写出一条保护水资源的合理建议

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究。请你参与并回答:

(1)写出仪器的名称:发生装置中盛放药品(产生气体的药品)的仪器A:_____ B: _______

(2)如果用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置为 ________(填序号),该反应的化学方程式为 ________________________。

(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,一般选择装置___________(填序号)。其反应的化学方程式为____________________________________________。若要制取干燥的二氧化碳,(1)中要盛装的药品是_________. (A浓盐酸 B浓硫酸 C氢氧化钠溶液)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】两位同学分别用相同质量分数的稀盐酸,测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数 (石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水)。

小敏的方法可用如下流程表示:

Ⅰ.样品中碳酸钙的质量分数为 (15)

Ⅱ.稀盐酸的质量分数(根据方程式计算)(16) 。②小华取10克样品,用右图实验装置进行实验。

其中C装置的作用是 (17) 。反应结束后,测得B装置质量增加了4.6克,根据此数据,

算得碳酸钙的质量分数,与事实严重不符,造成这种情况的可能原因是 (18)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列选项不属于化学研究的内容的是

A发明新药物 B.研制新材料 C设计新的电脑软件 D.防止钢铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中不正确的是

A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打自制汽水

B.被雨水淋湿的自行车,先用干布擦净后才能用带油的布擦

C.宝石中由于含有某些金属离子,才使它们变得更加绚丽多彩

D.喝了汽水后常常会打嗝,说明气体的溶解度随着压强的减小而减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:

由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是 ,氯化钠与碳酸钠溶解度相等的温度范围是

②10℃时,分别配制表中两种物质的饱和溶液,其中溶质质量分数较大的物质是 20℃时,100g水最多能溶解 gNaCl

向烧杯中加100g水和50.0g碳酸钠配成40℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为 g(不考虑结晶水);若在碳酸钠溶液中混有少量的氯化钠,则分离的方法可采用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两个实验小组利用下图装置(夹持装置已略去),做了一个兴趣实验,证明了二氧化碳与氢氧化钠的反应产物中有碳酸钠生成。他们的实验步骤如下:

①在玻璃管中加入一定量碳酸钙,关闭K1、K3,打开K4,从分液漏斗放入稀盐酸并收集二氧化碳

②打开K1 ,使玻璃管中的液体流入烧杯,并用清水冲洗

③关闭K1,从分液漏斗向玻璃管中加入氢氧化钠溶液

④使二氧化碳与氢氧化钠充分反应

关闭K3,打开K4,从分液漏斗放入稀盐酸

打开K1 ,使玻璃管中的液体流入烧杯

回答下列问题:

(1)步骤①中发生反应的化学方程式为__________。

(2)步骤④ 的具体操作是________。

(3)整个过程中注射器的作用是__________。

(4)在步骤中,甲乙两组观察到了不同的现象。甲组发现烧杯中液体变浑浊;乙组发现烧杯中产生了大量气泡。两组产生不同现象的原因是________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】NNO23是科学家最新发现的一种火箭燃料。

1NNO23的相对分子质量是

2NNO23中氮元素和氧元素的质量比是

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