【题目】钠在氯气中剧烈燃烧,生成的氯化钠小颗粒悬浮在气体中呈白烟状。
(1)下图为钠原子和氯原子的结构示意图。
①钠和氯是不同种元素,不同种元素最本质的区别是_______不同。
②元素的化学性质与其原子的核外电子排布,特别是__________有关。
③当钠与氯气反应时,钠原子最外层的1个电子转移到氯原子的最外层上,这样两者都形成_________的结构。
④构成氯化钠的离子中,阴离子的符号是______,阳离子的核外电子层数是______。
(2)根据本题信息,请写出你对燃烧的新认识:________。
(3)若9.2g钠完全转化为氯化钠,至少需要氯气的质量是多少_______?(写出计算过程)
【答案】质子数(或核电荷数) 最外层电子的数目 相对稳定 Cl- 2 燃烧不一定需要氧气参加(合理答案均可) 14.2g(详见解析)
【解析】
(1)①钠和氯是不同种元素,不同种元素最本质的区别是质子数不同;
②元素的化学性质与其原子的核外电子排布有关,最外层电子数相同,化学性质相似;
③当钠与氯气反应时,钠原子最外层的1个电子失去,转移到氯原子的最外层上,这样两者都形成相对稳定的结构;
④构成氯化钠的离子中,氯原子得到一个的电子,形成阴离子的符号是Cl-,钠原子失去一个电子,形成阳离子,其核外电子层数是2;
(2)本次实验,钠与氯气燃烧,没有氧气参与,故对燃烧的新认识:燃烧不一定需要氧气参加;
(3)设至少需要氯气的质量为X。
答:至少需要氯气的质量为14.2g。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学学习小组在实验室中利用下图所示装置制取气体。
请回答下列问题:
(1)写出图中仪器②的名称_____________。
(2)实验室用双氧水制取并收集纯净的氧气所选择的装置是_________(填序号),请写出该反应的化学方程式______。
(3)实验室中选择B装置作为制取二氧化碳装置,优点是______。若用G装置收集二氧化碳则应从哪一端进气______(填序号a 或b)。
(4)图2是分离氢气和二氧化碳气体的装置,若某同学想要得到纯净的氢气则应该打开开关______ (填序号A或B),关闭开关_______(填序号A或B),请写出用该装置得到纯净二氧化碳的化学反应方程式_________。
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【题目】某化学活动小组的同学做探究酸、碱、盐的某些化学性质的实验。如下图所示请回答下列问题:
(1)何协同学进行的实验A中发生反应的化学方程式为________________________。
(2)实验结束后,他们将A、B试管中的废液分别倒在同一烧杯中,观察到溶液中有气泡冒出,则B试管中的溶质成分是___________________(填化学式),何协和岳娜两位同学想探究此烧杯中溶液溶质的成分,并进行如下探究活动:
(提出问题)烧杯中溶液的溶质成分是什么?
(猜想与假设)
何协同学猜想溶质成分是:NaCl、Na2SO4
岳娜同学猜想溶质成分是:NaCl、Na2SO4、Na2CO3
你的猜想是_______________(填化学式)
(实验验证)
(3)何协同学为了验证自己的猜想,取少量烧杯中的溶液于试管中,向其中滴加适量的氯化钡溶液,观察到无色溶液中产生白色沉淀,于是得出结论:自己的猜想正确,请对何协同学的推测及得出的结论进行评价_________________________。
(4)岳娜同学将何协实验后的固液混合物过滤后,向滤渣中加入过量稀硝酸,并绘制出相关图像(如下图所示)。在滴加过量稀硝酸的过程中,下图中a发生反应的化学方程式为____________,通过对下图的分析,你认为烧杯中溶液的溶质成分是 ________________(填化学式)。
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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)t2℃时,三者的溶解度由小到大的顺序为_____。
(2)P点的含义是_____。
(3)t2℃时,将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为_____g。
(4)若a中含有少量的b杂质,可用_____的方法提纯a。
(5)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。
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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:①_____;
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳可选择的发生和收集装置为_____(填字母序号),其反应的化学方程式为_____,该发生装置中使用分液漏斗的优点是_____;
(3)写出检验二氧化碳是否集满的操作方法_____;
(4)若用(2)中所选装置来制取干燥的氧气,还需要的装置为_____(填字母序号)。
(5)某兴趣小组的同学用A、G、H装置进行实验,若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中的现象是_____,A装置中反应的化学方程式为_____
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【题目】下图是初中化学中常见的一些实验装置。下列说法中正确的是( )
A.装置①中,燃烧匙中所盛放的物质为木炭
B.装置②中,滤纸应高于漏斗边缘
C.装置③中,金属网罩的作用是使火焰集中提高温度
D.装置④中,当听到尖锐的爆鸣声时,表明氢气已经纯净
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【题目】根据下列装置图回答问题。
(1)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_____(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做的一点改进是_____。若用装置D收集氧气,当观察到_____时,便可开始收集。
(2)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是_____;图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请你另写一个优点_____。
(3)用收集的氧气完成图E铁丝的燃烧实验,集气瓶中预先放少量水的目的是_____;如图F向装满CO2的软塑料瓶中注入约三分之一体积的水,立即旋紧瓶盖、振荡、观察到的现象是_____。
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【题目】下图中的A-K分别代表初中化学中的常见物质。已知: A、C两物质组成元素相同; G溶液为某物质的稀溶液, G的浓溶液能使小木棍变黑。图中部分生成物未标出。
请回各下列问题:
(1)写出J可能的化学式:________________任写一 种)
(2)写出下列反应的化学方程式:
① :_______________________。
② :_______________________。
③ :_______________________。
(3)写出实验室制取D的另一种反应的化学方程式:_______________________。
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【题目】A-H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤.
(1)D的化学式为_________;①反应的化学方程式为________。
(2)A转化为E的化学方程式为__________。
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