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18.如果用   表示氢原子,用表示氯原子,则下图中反应后容器内的物质属于化合物(填“单质”或“化合物”),图示发生反应的化学反应表达式为:H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl.分析微观过程图,我能从微观角度总结出化学反应的一条结论是:在化学反应中分子可以分.

分析 根据反应后容器内物质的微观构成分析物质的类别,根据反应的微观示意图分析反应物、生成物写出反应的化学方程式,根据微粒的变化分析分子原子的变化等.

解答 解:由反应的微观示意图可知,反应后容器内的物质的分子是由不同种原子构成的,属于化合物;该反应是氢气和氯气在点燃的条件下生成了氯化氢,反应的化学方程式是:H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl,;由微粒的变化可知,在化学反应中分子可以分.
故答为:化合物,H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl,在化学反应中分子可以分.

点评 解决这类题的关键就是辨别分子是由何种原子构成,并分清每种分子中原子的个数,这样就可以得出分子的化学式,进而书写出相关的化学方程式,再利用化学式或化学方程式对相关知识进行分析判断即可.

练习册系列答案
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8.给试管里的液体加热,应先进行预热,然后给试管里的液体的部位加热,并且不时地上下移动试管;液体体积一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$;加热试管时要使用试管夹,手握试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上,而且应该从试管的底部往上套,固定在离试管口的$\frac{1}{3}$处;加热时,试管倾斜跟桌面成45°,为了避免伤人时切记不可使试管口对着有人的方向.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.某气体只能用向上排空气法收集,说明该气体可能具有的性质B
A.难溶于水     B.易溶于水C.密度比空气小   D.密度比空气大或能与水反应等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用化学符号表示:
(1)地壳中含量最多的金属元素是Al  
(2)空气中体积分数最大的气体是N2
(3)两个氢原子2H.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息.
请认真分析表中信息,回答下列问题:

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(2)所表示的粒子符号为S,它的最外层电子数为6.
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.按要求写出下列化学反应表达式
①晚上点燃蜡烛照明
②在纯净的氧气中燃烧铁丝
③实验室用纯净物制氧气
④生成有刺激性气味气体的化合反应
⑤发令枪发铃时产生白烟.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.在O2、SO2、NO2各一个分子中(  )
A.均含有2个氧原子B.均含有1个氧分子
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10℃,B烧杯中水温为30℃,不考虑溶解过程中温度的变化,已知甲、乙物质的溶解能力随温度升高而增大),分别加入甲、乙两物质各10g,充分溶解后所得现象如图所示,试回答:

(1)你认为B烧杯中的溶液可能是不饱和溶液.
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