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    【题目】10月20日是世界骨质疏松日．调查显示，骨质疏松症已成为全球性健康问题，我国是骨质疏松症患者最多的国家．从年轻时就开始进行预防补钙很重要，燕麦含有的钙、磷、铁、锌等矿物质有预防骨质疏松的功效，是补钙佳品．这里的钙、磷、锌指的是（ ）

    A．原子 B．分子 C．离子 D．元素

    【答案】D

    【解析】人体需要很多微量元素，缺少就会引起一些疾病，如缺铁会引起贫血，缺钙会引起骨质疏松，这里的“钙、磷、锌”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选：D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集。

    （1）仪器①的名称是 ，若A装置内药品为Zn和稀盐酸，反应的方程式为 。

    （2）B装置正放桌面，用于收集A生成的O2，则a接 （选填“b”或“c”）；若B装满水，用于收集A生成的H2，则a接 （选填“b”或“c”）。

    （3）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A装置之后连接两个B装置，则在前一个B装置内加入的试剂是 （选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）用如图实验方法分离NaCl和CaCl2两种固体的混合物A，根据操作流程完成下列问题：

    （1）B物质是 ．

    （2）过滤操作中玻璃棒的作用是 ．

    （3）经分析上述方法分离出的F含杂质，请对该设计方案加以完善 ．

    （4）若用原操作方法，要测出混合物A中NaCl和CaCl2的质量比，不称量D，可通过称量 和 的质量求解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(9分)某学习小组的同学做实验，向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳，未看到明显的实验现象。

    【提出问题】氢氧化钠能否与二氧化碳反应？

    【猜想与假设】亮亮同学认为氢氧化钠能与二氧化碳反应；莉莉同学认为氢氧化钠不能与二氧化碳反应。

    【设计与实验】亮亮同学设计了两个装置并进行实验。请你和他一起验证他的猜想。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    如图一，将收集满二氧化碳的试管倒置于氢氧化钠溶液中

    如图二，

    【反思与评价】莉莉同学提出质疑，认为上述现象可能是二氧化碳溶于水的结果。

    【设计与实验】请你设计一个实验，证明氢氧化钠确实与二氧化碳反应。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    氢氧化钠与二氧化碳反应

    【交流与提高】实验证明氢氧化钠还能与二氧化硫反应，化学方程式为：

    2NaOH+SO2=X+H2O，X的化学式是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木，开辟“防火隔离带”，其主要目的是（ ）

    A. 隔离空气 B. 降低可燃物的温度

    C. 隔离可燃物 D. 降低可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）某化学实验小组用两种方法验证空气中的氧气含量．

    方法一：如图A所示进行．

    （1）写出图A中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 ．

    （2）小星同学对该实验提出质疑：木炭在燃烧过程中，氧气浓度降低，参加反应的木炭与氧气的质量之比在 范围内，生成的CO对实验结果会产生误差．

    方法二：如图B所示进行．

    （1）写出图B中红磷燃烧的化学方程式 ．

    （2）实验测定数据如表：（集气瓶的容积为100mL）．

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    进入集气瓶中水的体积/mL

    30

    21

    19

    22

    15

    20

    分析实验数据，第2，3，4，6组验证出氧气约占空气体积的 ，第5组出现较大偏差的原因可能是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】t℃时，向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是（ ）

    A．仍为饱和溶液 B．溶质的质量变小

    C．溶质的溶解度不变 D．溶质的质量分数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小刘同学想在实验室里用NaOH溶液制取Na2CO3溶液口

    【查阅资料】①CO2通入NaOH溶液时极易因CO2过量而产生NaHCO3，且无明显现象.

    【制取步骤】①量取两份50 mL相同浓度的NaOH溶液备用；

    ②用一份50 mL NaOH溶液吸收过量的CO2气体，至CO2气体不再溶解；

    ③小心煮沸②溶液1-2分钟；

    ④在得到的③的溶液中加入另一份50 mL NaOH溶液，使其充分混合即得.

    【实验探究】为了检验制得的溶液是否为纯净的Na2CC3溶液，请你与小刘同学一起完成下列实验探究：

    【评价与反思】有人认为实验步骤③④的顺序对调，即先混合，再煮沸，更合理口你认为对吗？ 请说明理由：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】苯甲酸钠（C7H5O2Na）是一种常用的食品防腐剂，常温下为白色固体，易溶于水，水溶液呈弱碱性。

    （1）根据上述信息，写出苯甲酸钠的一种物理性质： 。

    （2）苯甲酸钠中碳、氢元素的质量比为 。

    （3）我国批准了32种允许使用的食品防腐剂，同时规定了这些食品防腐剂的安全使用量与使用范围。但少数厂家违规使用食品防腐剂，影响了食品安全。下列是四位同学对待食品的一些观点，其中合理的有 。（可多选）

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