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    8．相同温度下，将两杯质量分数分别为a%与b%（a≠b）的硝酸钾溶液混合，关于混合后的溶液，下列说法中正确的是（　　）
    A．混合后溶液的质量分数c%=$\frac{a%+b%}{2}$
    B．混合后所得溶液中溶质的溶解度将改变
    C．混合后的溶液可能是硝酸钾的饱和溶液
    D．混合后所得溶液的质量分数肯定介于a%与b%之间

    分析 同种溶质两种不同浓度的溶液混合，混合后溶液的质量分数应在两浓度之间，即浓的会变稀，稀的会变浓．

    解答 解：A、若溶液质量相等混合后溶液的质量分数为两浓度的平均值，否则不成立，故错误
    B、某温度、对于某种溶质来说溶解度不变，故错误
    C、与不饱和溶液混合，在温度不变的情况下，所得是不饱和溶液，故错误
    D、同种溶质两种不同浓度的溶液混合，混合后溶液的质量分数应在两浓度之间，故正确
    故选D

    点评 此题是对溶液知识的考查题，对溶解度、浓溶液、稀溶液的概念理解之后就能很好的解决．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质中，不属于溶液的是（　　）
    A．矿泉水B．硬水C．泥水D．生理盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关实验的评价不正确的是（　　）
    A．点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯的内壁有水雾出现，证明可燃物一定是含有H
    B．实验室用大理石与盐酸反应制取的CO2通入澄清石灰水无沉淀生成，可能是因为盐酸太浓
    C．某混合气体能使灼热的氧化铜变成红色固体，且导出后气体能使澄清石灰水变浑浊，证明原气体中一定含有一氧化碳
    D．含二氧化碳、一氧化碳、氢气、水蒸气、氮气的混合气体，依次通过石灰水、灼热的氧化铜、干燥剂碱石灰（假定每步都充分吸收），最后一定只剩下氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，一木块漂浮于X上，向X中缓缓加入（或通入）少量物质Y后，木块逐渐上浮，则X与Y可能是（溶液的体积变化忽略不计）（　　）
    序号①②③④
    X水氢氧化钙溶液稀硫酸硫酸铜溶液
    Y食盐二氧化碳镁粉铁粉
    A．①②③B．②③④C．②④D．①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．小刚同学在学习了酶的知识后了解到了酶的催化作用要受到温度、酸碱度（pH）的影响．联系到前面学习的知识，小刚同学又提出了自己的一个猜想：酶的催化作用可能会受到重金属离子的影响．结合猜想小刚进行了如下探究：
    【查阅资料】重金属指密度大于5克/厘米3的金属（一般指密度大于4.5克/厘米3的金属）．
    【设计实验】取试管4支，编号，按表分别加入试剂，摇匀，迅速置于37℃的水浴中，10分钟后取出，冷却后分别加入碘液3滴，观察其颜色变化．
    编号0.25%淀粉溶液（ml）蒸馏水（ml）0.3%NaCl溶液（ml）1%CuSO4溶液（ml）唾液溶液（ml）加入碘液3滴后现象
    132---变蓝色
    231--1不变蓝
    33-1-1不变蓝
    43--11变蓝色
    【实验结论】酶的催化作用要受到重金属离子的影响．
    根据小刚同学的探究过程回答下列问题：
    （1）小刚同学提出猜想的依据是：酶是一种蛋白质，遇到重金属离子会变性，从而丧失活性．
    （2）比较上述实验中的1号和2号试管及观察到的现象，你可得出的结论是：唾液淀粉酶能催化淀粉的分解．
    （3）在看了小刚的设计及实验后，同桌的小王认为凭上述实验还不足以证明小刚的猜想．小王提出应该将实验中的CuSO4溶液更换成CuCl2溶液才更有说服力．如果你也同小王一起探究，你还可以建议小刚作怎样的更换？将NaCl溶液换成Na2SO4溶液．
    （4）在生活中重金属盐类通常也被作为消毒杀菌的药物来使用，如图所示为硝酸银滴眼液的药品说明书的一部分，其中有一条注意事项，你能用所学的科学知识解释：为什么可以用0.9%的生理盐水来减轻硝酸银的腐蚀性？（用化学方程式表示）NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓．

    （5）随着工业的不断发展，重金属污染越来越严重，重金属中毒事件也越来越常见，因此了解一些必要的急救措施对我们来说很重要．若有人误食被电镀厂废水（含铬（Cr）、镍（Ni）、镉（Cd））污染的食物而急性中毒，为解毒，下列四种供选物质中你不应该选择的是④．
    ①鸡蛋清    ②鲜豆浆     ③鲜牛奶     ④糖水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列反应中，属于复分解反应的是（　　）
    A．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OB．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    C．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑D．CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列实验操作或实验数据合确的是（　　）
    A．给烧杯里的物质加热，必须在烧杯底垫上石棉网
    B．配制一定量溶液时，可在量筒里进行
    C．为加快过滤速度，可用玻璃棒搅拌漏斗中的液体
    D．用普通温度计测得某液体的温度为25.62℃

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．不用火柴或打火机能不能点燃酒精灯？
    为此，老师做了如下演示实验：将少量研得很细的高锰酸钾粉末放在一块玻璃片上，用蘸有少量浓硫酸的玻璃棒去粘一点高锰酸钾粉末，用蘸有少量浓硫酸与高锰酸钾的混合物的玻璃棒去接触酒精灯灯芯，酒精灯即被点燃．已知，浓硫酸和高锰酸钾混合时方程式为：2KMnO4+H2SO4（浓）═Mn2O7+H2O+K2SO4．
    在老师的指导下，某兴趣小组的同学们做了“滴水点灯”的趣味实验：打开酒精灯灯帽，将过氧化钠（Na2O2）粉末小心地撒在灯芯上，然后用玻璃棒蘸取少量水滴加在灯芯上，一会儿，酒精灯也被点燃了．
    （1）过氧化钠与水反应的产物是氢氧化钠与氧气，通常检验氧气的方法与现象是将带火星的木条接近气体，如带火星的木条复燃则为氧气． 请写出过氧化钠与水反应的化学方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．
    （2）点燃酒精灯时一般使用火柴或打火机，其主要目的是使温度升高到可燃物的着火点；
    （3）两个实验都能使酒精灯燃烧，据此可以得出关于这两个反应的一个共同结论是该反应为放热反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列各组物质以任意比混合后充分燃烧，产生的CO2分子数目一定比H2O分子数目多的是（　　）
    A．CH4 和C2H4B．H2和COC．CH4 和COD．C2H4 和 C2H2

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