[题目]如图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验.在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行了改进.装置如图Ⅱ.实验操作:a:向B.C.E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水.各滴入1-2滴无色酚酞溶液.振荡.观察溶液颜色.b:在A.D试管中分别加入2mL浓氨水.立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好.并将D试管放置在盛有热水的烧杯中.观察几分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。实验操作：

a：向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

b：在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟，分析讨论：

(1)E试管放有酚酞溶液的目的是____

(2)进行操作b后观察到的现象是_____试管内溶液先变红。

(3)由此可以得出的实验结论是①_____；②_____。

(4)对比改进前的实验，改进后实验的优点是______

【答案】进行对比 B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色分子是客观存在，并总在不断运动的温度越高，分子运动速度越快能尽量防止氨气逸出，更能体验化学变化的过程；能够说明温度对分子运动的快慢的影响等

【解析】

（1）酚酞试液本身为无色，而当遇碱液时变红，单独放只盛有酚酞试液的试管，是想说明氨水能使酚酞试液变红，起到一个对比的作用，故答案为：进行对比；
（2）A试管为常温，D试管为高温，温度不一样，分子的运动速度就不一样，故答案为：B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色。
（3）根据实验现象可以得出本题答案为：①分子是客观存在，并总在不断运动的，②温度越高，分子运动速度越快。
（4）改进前能闻到刺激性气味，是因为装置气密性不好，且同一温度下不能说明影响分子的运动快慢的因素，而改进后的装置则解决了这个问题，所以本题的答案为：能尽量防止氨气逸出，更能体验化学变化的过程；能够说明温度对分子运动的快慢的影响等。

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【题目】为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表：

反应前

反应后

实验

数据

烧杯和稀盐酸

的质量

石灰石样品

的质量

烧杯和其中混合物

的质量

150 g

12 g

157.6 g

（1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为 ________ g；

（2）求该石灰石中碳酸钙的质量；______

（3）求该石灰石中含碳酸钙的质量分数。（保留1位小数）______

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探究一：该气体的成分。

【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明说：不可能含有N2，因为_________________________。

小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_____________________________。

该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

【进行实验】

实验编号	实验操作	实验现象
①	将气体通入澄清的石灰水中	澄清石灰水变浑浊
②	将带火星的木条伸入该气体中	带火星的木条没有复燃

【得出结论】（1）由实验①可知，该气体中肯定含有_________，写出该反应的化学方程式________________。

（2）由实验②____________（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是______________________。

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【题目】下面是对“2”的含义的解释，其中错误的是

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【题目】为确定15.8g高锰酸钾完全分解能产生氧气的质量，小柯与小妍两位同学采用方法如下。根据他们测试方法，回答及计算：

小柯：实验测定法	小妍：计算法
在老师指导下，将15.8g高锰酸钾充分加热，得到氧气1120mL	解：高锰酸钾中氧元素的质量分数：==40.5%氧气的质量为：15.8g×40.5%=6.4g答：15.8g高锰酸钾完全分解产生氧气6.4g。

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C 氧气中含氧元素

（2）已知：在小柯的实验条件下，氧气的密度为1.429g/L，小柯得到的氧气的质量_____（结果保留一位小数）。

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	甲组	乙组
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结论	猜想1正确	猜想2正确，反应的化学方程式：_____