Question

【题目】某些铜制品在空气中久置，表面生成绿色的铜锈（又称铜绿）。某化学实验小组设计并进行实验，探究铜锈的组成和铜生锈的条件。

I．探究铜锈的组成

（查阅资料）①铜锈受热易分解 ②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色

（进行实验）小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈，按图所示装置实验（部分夹持装置已略去）。观察到B中白色粉末变为蓝色，C中澄清石灰水变浑浊。

（解释与结论）依据以上现象分析，铜锈中一定含有的元素：Cu和_____。

II．探究铜生锈的条件

（提出猜想）根据铜锈的组成推测，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。

（进行实验）实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如图所示的5个实验并持续观察。

编号	①	②	③	④	⑤
实验
现象	无明显现象	无明显现象	铜丝表面 有绿色物质	无明显现象	无明显现象

（解释与结论）

（1）实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”，其目的是_____。

（2）得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是_____（填编号）。

（3）对比实验②和③，得出的结论是_____。

（4）为验证猜想，实验⑤的集气瓶中的气体是_____。

（5）由上述实验可推知，铜生锈的条件是_____。

（反思与应用）

（6）防止金属锈蚀的方法是_____（写一种）。

Answer 1

【答案】C、H、O 除去蒸馏水中的氧气 ①③ 铜生锈与氧气有关 氧气和二氧化碳 铜与氧气、二氧化碳、水同时接触 喷漆、或涂油、或镀铬、或保持金属洁净和干燥等

【解析】

I．探究铜锈的组成

[解释与结论]依据以上现象分析，实验中生成了水和二氧化碳，根据质量守恒定律可知，铜锈中一定含有的元素：Cu和C、H、O；

II．探究铜生锈的条件

[解释与结论]

（1）实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”，其目的是：除去蒸馏水中的氧气；

（2）实验①铜与氧气和水接触没有生锈，实验③铜与氧气、水和二氧化碳接触生锈，对比两个实验可知铜生锈一定与CO2有关。得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是①③；

（3）实验②铜与一氧化碳和水接触没有生锈，实验③铜与氧气、水和二氧化碳接触生锈，对比实验②和③，得出的结论是：铜生锈与氧气有关；

（4）用控制变量法进行实验时，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，为验证猜想，实验⑤的集气瓶中的气体是：氧气和二氧化碳；

（5）由上述实验中实验③铜生锈，实验①②④⑤铜不生锈可推知，铜生锈的条件是：铜与氧气、二氧化碳、水同时接触；

[反思与应用]

（6）防止金属锈蚀的方法是：喷漆、涂油、镀铬、保持金属洁净和干燥等；故答案为：喷漆、或涂油、或镀铬、或保持金属洁净和干燥等。