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【题目】(7分)利用海水(含氯化钠、氯化镁)处理含二氧化硫废气的方法如下:

海水处理流程:

(1)写出生成Mg(OH)2沉淀的化学反应方程式

(2)经操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗净,为证明是否洗净,可取洗涤液少量,向其

中加入下列试剂中的 ,即可达到实验目的。

A Na2CO3溶液 B石灰水 C 硝酸银溶液

处理二氧化硫流程:

(3)上图中最终得到“NaCl”的过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。

(4)图中反应属于化合反应的是 (填序号)。

(5)中反应的化学方程式为

(6)中反应的化学方程式为

【答案】 1)MgCl2+Ca(OH)2=== Mg(OH)2+ CaCl2(2)AC3)物理变化(4)

5)2NaCl+2H2O===2NaOH+2H2+Cl26)NaHSO3+HCl===NaCl+SO2+H2O ;

【解析】

试题分析:(1)根据流程生成Mg(OH)2沉淀的化学反应方程式MgCl2+Ca(OH)2=== Mg(OH)2+ CaCl2(2)经操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗净,为证明是否洗净,就是验证氯化钙是否存在,故可取洗涤液少量,向其中加入硝酸银溶液和碳酸钠溶液即可达到实验目的。(3)上图中最终得到“NaCl”的过程是从溶液中蒸发结晶,故属于物理变化;(4)图中反应属于化合反应的是(5)中反应的化学方程式为2NaCl+2H2O===2NaOH+2H2+Cl2(6)中反应的化学方程式为NaHSO3+HCl===NaCl+SO2+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液进行了图实验,已知溶液甲呈蓝色。

(1)向固体乙上滴加盐酸时 (填“有”或“没有”)气泡产生。

(2)溶液甲中一定含有的溶质有 (写化学式)。

(3)请写出该实验过程中所发生反应的一个化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 (3分)人体缺乏维生素C(简写“Vc”)会患坏血病。图所示为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:

(1)“Vc”属于________________化合物(填“无机”或“有机”);

(2)“Vc”中C、H、O三种元素的质量比是________________;

(3)若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg:

当这些“Vc”完全来自右图的“维生素C”时,则每次服用“维

生素C”至少_______片;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)实验装置的设计和组装是一个改进变化的过程,请观察下列装置回答相关问题。

(1)如果实验室用KClO3与MnO2混合加热制O2,可选用上述 (填编号)作为发生装置。反应的化学方程式为

(2)根据B装置的适用条件改进后得到C装置。B装置中发生反应的化学方程式是 ,此时发生装置选用B(或C)而不选用A的理由是 。下列实验室气体的制取可选用上图中C、E作为制气装置的是(填编号)

用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气

用锌粒与稀硫酸反应制取氢气

用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4

(3)F 装置从a、b中某一个接口进气,可以代替D、E 装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出。为了检验F装置的气密性,某同学对F装置进行了如图所示的处理。检查气密性的方法是:先将b端导管口放入水中,然后 ,再用 ,观察b端水中管口是否有气泡冒出。现用A、F装置来制取并收集氧气,连接A装置的应是 口(选填“a”或“b”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。该组同学对该实验进行了下列研究。

(1)溶液M的可能组成:

猜想:是   

猜想:是CaCl2(查资料知CaCl2水溶液呈中性)。

为了确定其组成,同学们设计了如下方案并进行实验:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量M溶液于试管中,向其中滴加酚酞

猜想正确

(2)若猜想正确,则上述过滤后得到的澄清滤液中可能含有的溶质:

猜想一:NaOH和Na2CO3

猜想二:

猜想三:NaOH。设计实验方案确定滤液中溶质的组成。

实验操作

实验现象

实验结论

分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入   溶液

“猜想一”成立

“猜想二”成立

“猜想三”成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】制作馒头时,需加入面碱(主要含碳酸钠),如果面碱放多了,蒸出的馒头会发黄,且口感不好.为除去过多的面碱,做馒头时可加入适量的(

A.食醋 B.食盐 C.料酒 D.味精

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【题目】(6分)完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题。

(1)一氧化碳还原氧化铁炼铁 ,该反应是 (选填“吸热”或“放热”)反应;

(2)二氧化碳和水在一定条件下反应生成一种有机物和一种单质:

(3)重晶石的主要成分是硫酸钡,工业上常用饱和碳酸钠溶液反复浸泡重晶石,将不溶于水的硫酸钡转化为同样不溶于水的碳酸钡。用饱和碳酸钠溶液反复浸泡重晶石发生反应的化学方程式为:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分) 碳酸氢钠是一种用途广泛的盐,某实验小组的同学设计了以下实验,以探究碳酸氢钠的性质。

【探究实验1】碳酸氢钠的物理性质:用 (写仪器名称)取少量固体放入试管中,加入适量水充分振荡。现象:固体为白色粉末,加水后固体 。结论:碳酸氢钠能溶于水

【探究实验2】碳酸氢钠溶液的酸碱性:在上述溶液中滴入几滴酚酞试液,振荡。

现象:溶液变成红色。由此得出的结论是   

【探究实验3】能否与酸反应:取少量固体入试管中,加入稀盐酸,现象为 

 。结论:碳酸氢钠能与酸反应

【探究实验4】碳酸氢钠的热稳定性:用如图所示

装置进行实验。大试管口略向下倾斜的原因是

现象:充分加热后,大试管壁上有水珠出现,管底有

白色固体残留,小试管中澄清石灰石变浑浊;结论:

碳酸氢钠受热能分解,分解的反应方程式是

验证:请你帮他们设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH实验方法和现象是  

【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)为了除去氯化钾固体样品中的少量氯化镁,一位同学设计了下图所示的除杂方案:

请回答:

(1)操作1的名称是 ,在操作中要用到的玻璃仪器中除烧杯、玻璃棒以外,还有 ;操作2的名称是

(2)甲溶液是 ,乙溶液是

A 稀H2SO4 B 稀HCl C KOH D NaOH

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