【题目】完成下列反应的化学方程式,在括号内指明基本反应类型:
(1)绿色植物通过光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气:;
(2)用含氢氧化铝【Al(OH)3】的药物冶疗胃酸(HCl)过多:()。
【答案】
(1)6CO2 + 6H2O C6H12O6+6O2
(2)3HCl+ Al(OH)3=AlCl3+ 3H2O,复分解反应
【解析】(1)绿色植物通过光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气的化学方程式为6CO2 + 6H2O C6H12O6+6O2 ;(2)用含氢氧化铝【Al(OH)3】的药物冶疗胃酸(HCl)过多的化学方程式为3HCl+ Al(OH)3=AlCl3+ 3H2O ,反应类型为复分解反应。
故答案为:6CO2 + 6H2O C6H12O6+6O2、3HCl+ Al(OH)3=AlCl3+ 3H2O、(复分解反应)。
本题主要考察化学方程式的书写和反应类型的判断。反应类型的判断,其中反应类型共分为四大类,可简单归纳为:化合反应:多合一;分解反应:一分多;置换反应:单化化单;复分解反应:相符交换价不变。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法与之相违背的是( )
A.秸秆露天焚烧B.废气达标排放
C.工地洒水除尘D.禁放烟花爆竹
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】比较是一种重要的学习方法。下列有关比较,正确的是 ( )
A.密度:空气<氧气B.沸点:液氧<液氮
C.反应进行程度:燃烧<缓慢氧化D.二氧化碳的含量:空气>人体呼出的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用化学方程式表示有关的反应的原理。
(1)实验室制取二氧化碳的原理
(2)氢气作燃料的原理
(3)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂,用它和水反应生成氢氧化钙和氢气。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组对水蒸气通过灼热的焦炭后,得到的混合气体主要成分产生了兴趣。同学们决定通过实验进行探究。
【提出猜想】该混合气体成分为:一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气。
【查阅资料】
a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色; b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物;
c.H2 + CuO Cu + H2O; d.CO + CuO Cu + CO2。
【实验过程】
同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。
(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论 。
(2)装置D中的药品为。
(3)同学们通过观察装置E、F中的现象后,证明了混合气中含有氢气。为了证明第四种气体的存在,可用装有(填试剂名称)的装置G。
(4)【实验结论】猜想正确。
【实验反思】
经过讨论,同学们将上图中装置C~H进行了简化,改进后的装置如下图所示:
其中,干燥管中碱石灰的作用为 , 烧杯上能观察到的现象是 ,进一步证明第四种气体的存在实验操作是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关说法正确的是()
A.温度高的物体含有的热量一定多
B.为了增加粮食产量,可大量施用化肥
C.电解水时正极产生氢气,负极产生氧气
D.废弃塑料引起的环境污染属于白色污染
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