【题目】化学反应遵循质量守恒定律。四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示,则有关说法中不正确的是
A. 丁可能是氧化物
B. 乙可能是这个反应的催化剂
C. 生成的甲、丙两物质的质量比为8:1
D. 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
【答案】C
【解析】
本题可分析甲~丁四种物质反应前后各物质的质量分数,确定是反应物还是生成物,据此结合题意进行分析判断即可。
由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前、后甲的质量分数增加了19%-17%=2%,故甲是生成物;乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;丁的质量分数减少了48%-30%=18%,故丁是反应物;丙的质量分数增加了41%-25%)=16%,丙是生成物。A、该反应的反应物为丁,生成物是甲和丙,该反应是一种物质生成两种物质,属于分解反应,所以丁一定是化合物,可能是氧化物,故A正确;B、乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故B正确;C、生成的甲、丙两物质的质量比=(19%-17%):(41%-25%)=1:8,故C错误;D、该反应的反应物为丁,生成物是甲和丙,根据质量守恒定律,参加反应的丁的质量一定等于生成甲、丙的质量之和,故D正确。故选C。
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【题目】请根据下图回答问题:
(1)仪器B的名称是________。
(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的_______(填序号),反应的化学方程式_________。
(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的______(填序号),反应的化学方程式是______;如何检验已集满一瓶CO2气体__________。
(4)某化学兴趣小组在刷洗试管时,用力过猛。造成试管底被穿通,留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝,将细铜丝揉成小球垫在试管底部,配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯,装配了一个在实验室制取气体的装置,如下图所示。
该装置的优点是_________。若用此装置制取氢气,在试管内的铜丝球上方应盛放_______,发生反应的化学方程式________。
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【题目】下列实验现象描述正确的是 ( )
A. 向硫酸铜溶液中滴加氯化钡溶液:溶液中产生白色沉淀,溶液由蓝色变成无色
B. 将生锈的铁钉放入少量的稀硫酸中:开始时溶液由无色变为浅绿色
C. 加热通入CO2后的石蕊溶液,溶液由红色变为无色
D. 将一氧化碳通入灼热的氧化铁,红棕色粉末逐渐变为黑色粉末
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【题目】化学用语是学好化学的重要工具。
(1)按要求写出对应的化学符号(“ ”表示氮原子)。
| ||
化学符号 | _______ | _______ |
(2)写出下列物质化学式。
名 称 | 氢氧化钙 | 硝酸银 | 硫酸铜 | 碳酸钾 |
化学式 | _____ | _____ | _____ | _____ |
名 称 | 氯化亚铁 | 硫酸 | 氧化铝 | 氢氧化镁 |
化学式 | _____ | _____ | _____ | _____ |
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【题目】实验小组同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量。
(1)连接仪器,检查装置气密性。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。整个实验过程中的观察到现象是______。
(2)红磷燃烧的化学方程式为______。在整个实验过程中集气瓶内压强的变化为______。
(3)下列有关该实验的说法中,正确的是______(填字母序号,下同)。
A.红磷点燃后,燃烧匙缓慢伸入集气瓶会导致测量结果偏大
B.装置未冷却至室温就打开弹簧夹立即读数,导致测量结果偏大
C.冷却过程中有空气进入集气瓶,导致测量偏小
D.该实验可以说明空气是混合物
(4)该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验,并且查阅了相关资料,如下所示。
下列物质中,不能用于代替红磷进行该实验的有______。
A. 木炭 B. 铁丝 C. 镁条
(5)该小组同学又查阅了以下的资料:
资料:SO2和NaOH在常温下反应生成H2O和易溶于水的Na2SO3。
据此改进实验装置,如下图所示。
用硫粉代替红磷进行实验。待装置冷却至室温,将足量的浓氢氧化钠溶液挤入瓶中,并充分振荡。之后打开弹簧夹,实验获得成功。此实验能用硫粉代替红磷的原因是______。
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【题目】小明同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称____;所缺药品的名称是____;
(2)写出制取气体反应的化学符号表达式:____;
(3)下图是小明实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母,下同)____,其中操作有误的是____;
(4)如图是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型实验装置检验二氧化碳,则二氧化碳应从____(填c或d)端通入,其中所装的液体____(填“能”或“不能”)装满,该反应的化学符号表达式为____。
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【题目】根据图示回答问题。
(1)下列微观示意图中,能表示化合物的是______(填字母序号,下同),能表示3个原子的是______。
(2)A、B、C、D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如下所示。
下列结论中,正确的是_______。
a.B和C属于氧化物 b.反应前后各元素化合价均不变
c.反应前后原子的种类没有改变 d.A物质中氢元素的质量分数为25%
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【题目】某化学兴趣小组通过如图中的简易装置来探究水的组成。 试回答下列问题:
(1)a试管内产生的气体为___,b试管产生的气体为____, 正极和负极产生的气体体积比为_______;
(2)电解水的实验证明水是由_______组成;
(3)已知相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气,那么,在实验中a、b两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏______(填“小”或“大”) ;
(4)写出电解水的文字表达式______。
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【题目】菠菜中含有一种有机物——草酸。将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成了几种混合气体,气体中含有碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如下图所示实验。下列说法不正确的是( )
A. 乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案
B. 若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳
C. 若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳
D. 待丙中固体颜色不再变化,测量丁装置的增重,即可测得赤铁矿中氧化铁的质量分数
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