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    下列有关钠的化合物中除去杂质的方法正确的是
     

    选项 物质 杂质 除杂质的方法
    A NaCl溶液 稀盐酸 适量碳酸钠
    B NaCl溶液 Na2CO3 适量硝酸钙溶液、过滤
    C NaOH溶液 NaCl 适量稀盐酸
    D CO2 CO
     
    考点：物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,酸的化学性质,盐的化学性质
    专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题
    分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
    解答：解：A、稀盐酸能与适量碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    B、Na2CO3能与适量硝酸钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、NaOH溶液能与稀盐酸反应生成氯化钠和水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    D、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则．
    故答案为：A；通过灼热的氧化铜．
    点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    右图为某反应的微观示意图，请回答：

    （l）反应前后各物质的化学计量数之比是
     
    ．
    （2）该反应属于的基本反应类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有八种物质，选择相应物质的字母填空：
    A．稀硝酸      B．聚氯乙烯塑料       C．金刚石         D．聚乙烯塑料
    E．合金钢      F．石墨                G．钛合金         H．稀硫酸
    （1）
     
    可用于制食品包装袋         （2）
     
    可用作电池的电极
    （3）
     
    可用于制人造骨             （4）
     
    可用于实验室制取氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活．
    （1）餐厅的服务员用盖子熄灭酒精炉，该灭火方法的主要原理是
     
    ．
    （2）塑料的使用给我们的生活带来了便利，塑料属于
     
    （填“天然”或“合成”）有机高分子材料．
    （3）利用活性炭的
     
    性可消除冰箱中的异味．
    （4）洁厕灵的主要成分是盐酸、表面活性等，
     
    （填“能”或“不能”）将洁厕灵洒在大理石地板或金属铁表面，理由是
     
    （任写一个化学方程式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸做中和反应实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．
    Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式：
     
    ．
    Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分．
    【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
    【猜想】甲、乙、丙三位同学分别作出了猜想，请你补充丁同学的猜想．
    同学甲：可能是CaCl2和Ca（OH）2；      同学乙：可能只有CaCl2；
    同学丙：可能是CaCl2、HCl和Ca（OH）2同学丁：可能是
     
    ．
    你认为该小组同学的猜想中不需做实验就可以否定的是
     
    ．
    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
    【进行实验】
    实验步骤实验操作实验现象实验结论
    实验1取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡
     
    		同学甲猜想不正确
    实验2另取少量烧杯内溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量先有
     
    ，后有
     
    ．    		同学丁猜想正确
    【反思与拓展】
    （1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑
     
    ．
    （2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质是否含有Ca（OH）2，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？
     
    （填序号）
    a．pH试纸     b．铜     c．二氧化碳       d．氧化铜
    （3）若该小组同学依据正确的操作程序通过酸碱中和反应实验测定某氢氧化钠溶液的溶质质量分数．取50g该氢氧化钠溶液于烧杯内，慢慢滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸．溶液的pH随盐酸滴加量的变化图象如下，请完成下列问题：
    ①恰好反应时溶液的pH=
     
    ；
    ②该氢氧化钠溶液溶质质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识．
    （1）下列食物中，能提供大量维生素的是
     
    （填字母序号）；
    A．蔬菜              
    B．牛奶                  
    C．大米
    （2）加钙牛奶中的“钙”是指
     
    （填“元素”或“分子”），老年人身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是
     
    ；
    （3）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是
     
    （填字母序号）；
    A．塑料保鲜膜        
    B．橡胶手套         
    C．棉布围裙
    （4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有
     
    的功能；
    （5）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是
     
    （填“食醋”或“食盐水”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    锌是人体健康所必需的元素，锌缺乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫力功能低下．市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效．葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn，请根据以上信息回答：葡萄糖酸锌由
     
    种元素组成，一个葡萄糖酸锌分子由
     
    个原子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的用途与其性质密切相关．
    （1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能
     
    ．
    （2）氧化镁符号
     

    （3）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是
     
    ．
    （4）图书资料着火时，可用二氧化碳灭火，是因为二氧化碳①
     
    ②
     

    （5）硝酸钙中钙元素的化合价为
     

    （6）硝酸
     
    ，
    （7）8个水分子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碘粉与镁粉的混合物加水后能剧烈反应，放出美丽的紫烟，水在此反应前后质量和化学性质都没有改变．该过程中水是（　　）
    A、反应物B、生成物
    C、催化剂D、溶剂

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