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写出下列符号的意义:
“N”的宏观意义:
 
;“N”的微观意义:
 
;“2N2”表示:
 
;“2H+”表示:
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,进行解答.
解答:解:据元素符号表示的意义,既可表示元素,也可表示这种元素的一个原子,故“N”的宏观意义:氮元素;微观意义:1个氮原子;据标在化学式前面的数字表示分子的个数,“2N2”表示:2个氮气分子;据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,前面的数字表示个数,故“2H+”表示:2个氢离子.
故答案为:
氮元素;1个氮原子;2个氮分子;2个氢离子
点评:本题主要考查了根据标在元素符号不同位置的数字所表示的意义.
练习册系列答案
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生活就是一本化学教科书,只要你留心观察,用心思考,便能发现化学无处不在,请你填答下列生活中的有关化学问题:
(1)粗盐放一段时间,盐表面有液滴出现,说明空气中含
 

(2)澄清的石灰水长期露在空气中会变浑浊,这说明空气中含有
 

(3)煤气、木材、酒精等能在空气中燃烧,这说明空气中含
 

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用元素符号或化学式填空:
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用化学式表示下列化学反应,并指出是化合还是分解反应.
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②加热紫黑色晶体制氧气
 

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④水银受热
 

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结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题:

(1)写出标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 
,该反应的类型为
 
,其中二氧化锰起
 
作用.
(3)能用C装置收集的气体,必须具备的性质是
 

(4)如果用高锰酸钾制氧气,主反应的表达式为
 
,所选发生装置中还缺少
 

(5)A装置中试管口略向下倾斜的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

由下列四种原子结构示意图,其中化学性质最相似的两种元素是
 

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石油主要是由甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)…一系列碳氢化合物组成的,观察这一系列碳、氢化合物化学式的规律,则癸烷(一个分子含10个碳原子)的化学式为
 
,该系列化合物中第n个化合物(一个分子中含有n个碳原子)的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

说出下列符号中“2”表示的含义:
(1)2Fe
 
   (2)H2
 

(3)CO2
 
   (4)Fe2+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室的两瓶失去标签的液体,分别是蒸馏水和食盐水,请用简便、安全的方法进行区别:
 

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