(4 分)实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题。
(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的_________(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为________________________________________。
(2)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:
气体→( )→( )→( )→( )→F。
(3)若用右图所示J装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整。
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:
(1)图中仪器名称是② ,⑧ 。
(2)小宝同学用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器 (填序号,以下同),其化学方程式为: ;验证瓶中氧气已集满的方法是 。
(3)小茹同学用锌和稀硫酸制取H2,同时生成硫酸锌,则应选择上图中 装置,其化学方程式为: 。
(4)小佳同学查阅资料得到制取硫化氢气体的如下信息,请回答下列问题:
气体 | 实验药品 | 反应条件 | 气体物理性质 |
H2S | 硫化亚铁固体与稀硫酸 | 不需加热 | 无色,密度比空气大,可溶于水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请结合下列实验常用仪器和装置,回答有关问题。
A B C D E F G
(1)写出仪器名称:D: E:
(2)若用氯酸钾制取氧气,气体的发生装置除了需要带铁夹的铁架台以外,还应选用的仪器是 。(填以上仪器的序号);收集氧气可以用 法和 法。用该方法在制取氧气的过程中,应注意: 。(写出一点即可)
(3)实验室若要制取二氧化碳,可以用G装置,请写出反应的化学方程式: 。
用G装置来制取气体(多孔隔板用来放块状固体),其优点是: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(10分)下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:① ;
(2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为: ,利用C装置收集氧气的最佳时刻是: ;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为: ,选用的气体发生装置是: (填编号),检查该套装置气密性的方法是: ,用F装置收集二氧化碳时,气体应从 (填导管两端的字母)端进入。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(7分)如图为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题:
(1)某同学以锌粒和稀盐酸为原料在实验室制备、收集纯净干燥的氢气,选择仪器连接装置后,检查装置的气密性。
①所选装置的连接顺序为 。
②若要验证氢气的可燃性,在点燃氢气之前一定要 。
③写出该同学制备氢气发生反应的化学方程式 。
(2)若以H2O2溶液和MnO2在实验室中制备干燥的氧气,并用来测定B装置中盛有的Cu和C混合物中Cu的含量,取a g混合物样品放入装置B的硬质玻璃管中,所选仪器连接顺序为:
A—D—B—C,试回答下列问题:
①仪器D的作用是 。
②仪器B中的现象是 。
③若通入足量氧气充分反应后,测得B装置中硬质玻璃管内固体的质量在反应前后无变化,则原混合物中Cu的质量是 g。(计算结果可为分数形式)
④欲用化学方法证明硬质玻璃管内的固体在通入氧气后完全发生了反应,请设计实验方案,并简述操作步骤、现象和结论
。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(6分)根据下图回答问题。
(1)实验仪器a的名称是________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________;可选用的发生装置是________(填字母序号,下同)。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________;可选用的收集装置是 ;其验满方法是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(10分)请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)请写出标号仪器的名称:① ,② 。
(2)实验室选用B、D装置制取O2,反应的化学方程式是 ;
(3)选择发生装置B和收集装置 (选填序号)可用于实验室制取较为干燥的CO2,对应的化学方程式是 ;若将发生装置由B改为F,其优点是 。若将收集装置改用下图G所示医用塑料袋,则气体导入端为 (填“a”或“b”)。
(4)用上图H所示的矿泉水瓶进行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,应做的对比试验是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(12分)实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题:
A B C D E F
(1)写出有标号仪器的名称:① ;② 。
(2)若用B装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式是 。
(3)老师提出可用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程为 。为了完成该实验,你认为最合适的发生装置是 (填A、B或C),该装置的最大优点是 。
(4)小明用D装置测量产生的CO2气体的体积。量筒中凹液面的最低处与图E中 (填a或b)处保持水平,读出体积为6.0ml。实验发现,产生二氧化碳的实际体积 (填大于、等于或小于) 6.0ml,其理由是 。
(5)小红用图F验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是 (填序号,可重复选用)。
①从d端通氮气
②从c端通二氧化碳
③从分液漏斗中滴加适量水
④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
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