(10分)请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)请写出标号仪器的名称:① ,② 。
(2)实验室选用B、D装置制取O2,反应的化学方程式是 ;
(3)选择发生装置B和收集装置 (选填序号)可用于实验室制取较为干燥的CO2,对应的化学方程式是 ;若将发生装置由B改为F,其优点是 。若将收集装置改用下图G所示医用塑料袋,则气体导入端为 (填“a”或“b”)。
(4)用上图H所示的矿泉水瓶进行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,应做的对比试验是 。
(1)铁架台 长颈漏斗 (2)2H2O2 2H2O+O2↑
(3)C CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 控制反应的发生和停止 a
(4)将NaOH溶液换成等体积的水
解析试题分析:(1)常见仪器的识记
(2)实验室气体发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,收集装置的选择依据:生成气体的密度和溶解性,利用B、D装置的组合制取氧气,说明是固体和液体在常温下反应,所以反应的化学方程式是:2H2O2 2H2O+O2↑
(3)收集气体的两种方法;1、排空气收集的气体干燥,2、排水法收集的气体纯净,实验室制取较为干燥的CO2,选择发生装置B和收集装置C,化学方程式是:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑,若将发生装置由B改为F,其优点是:控制反应的发生和停止,因为二氧化碳的密度比空气大,所以若将收集装置改用右图G所示医用塑料袋,则气体导入端为a
(4)用右图H所示的矿泉水瓶进行二氧化碳与NaOH溶液反应实验,根据矿泉水瓶变扁判断发生了反应,但是有可能是二氧化碳溶解在了水中,所以要证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,应做的对比试验是:将NaOH溶液换成等体积的水,然后比较变扁的程度
考点:常见仪器的识记,实验室气体发生、收集装置的选择依据,装置优劣性的对比,对比实验的设计等
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(7分)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置是______(填序号,下同),收集装置是______或E。
(3)实验室用装置B、C制取二氧化碳的化学方程式是 。将生成的气体通入紫色石蕊溶液,观察到的现象是 ,该反应的化学方程式是
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(4 分)实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题。
(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的_________(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为________________________________________。
(2)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:
气体→( )→( )→( )→( )→F。
(3)若用右图所示J装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(6分)下图是初中化学的几种常用仪器用品,根据要求回答下列问题:
(1)实验室用KMnO4固体加热制氧气应选用的仪器用品_________(填序号)。
(2)③ ⑤ ⑦组合可制备H2、CO2、O2,试写出用此装置制氧气的化学方程式为__________,实验前检查此装置气密性的方法是________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(10分).现有以下装置、仪器。请根据要求回答问题:
(1)仪器①的名称是 。
(2)图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,为使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是 (选填“a”、“b”或“c”),装置改正后试管中发生反应的化学方程式是 。
(3)实验室用过氧化氢溶液分解制取O2,若要控制反应速率获得平稳气流,应选用 (从A至D选填序号)作为气体发生装置。
(4)D装置作为制取CO2的发生装置时,可以随时控制的反应停止和发生。从E至H选择 (填序号)也可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。
(5)若用下图甲除去CO中的CO2,瓶中装入的试剂最好是 (选填数字:①. 烧碱溶液 ②. 浓硫酸 ③. 澄清石灰水),气体从 (选填 “d”或“e”)通入。
(6)下图乙装置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等体积CO2,分别用注射器向两个容器中注入等量的水和NaOH溶液,观察到 现象,说明CO2能与NaOH溶液发生反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(7分)根据下列装置图,按要求回答有关问题。
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a ,b 。
(2)实验室制取二氧化碳,检验二氧化碳已收集满的方法是 。
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置
是 (填序号),反应的化学方程式为 ;若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,当收集完毕后,应先将导管移出水面,然后再 。
(4)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是 (填字母代号)。
A.5mL5%的过氧化氢溶液 | B.5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰 |
C.5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 | D.5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请结合下图回答问题:
① 标号a、b的仪器名称:a ⑴ ,b ⑵ 。
② 实验室选用A、D装置制取O2,反应的化学方程式是 ⑶ 。
③ 实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3,NH3是一种密度小于空气,极易溶于水的气体,应选择的制取装置为 ⑷ (选填序号)。
④ 实验室用BC装置制取CO2的反应方程式是 ⑸ ,检验CO2是否收集满的方法是 ⑹ 。若将发生装置由B改为F,其优点是 ⑺ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(10分)实验室提供了下图所示的仪器。回答下列问题:
(1)写出图中标示仪器的名称:A ,F
(2)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的仪器是 (填写字母序号),药品加入的先后顺序是 。实验中要节约药品,如果没有说明药品的取用量,一般应取用 。
(3)用高锰酸钾制取氧气,采用排水集气法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能的原因是 ;采用向上排空气法收集气体时,验满的方法是 。
(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,该反应属于 反应(填写基本反应类型)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验是科学探究的重要途径,请根据如图回答相关问题:
(1)A的仪器名称是 ;
(2)B可收集的一种气体是 (写化学式);
(3)用C装置制取氧气的化学方程式 ;
(4)D所示的蒸发操作中,用玻璃棒搅拌的目的是 ;
(5)E表示铁丝在氧气中燃烧,图中实验操作可能会导致的后果是 ;
(6)F表示称量固体氢氧化钠的质量,出现的错误是 .
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