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(10分).现有以下装置、仪器。请根据要求回答问题:
          

(1)仪器①的名称是       
(2)图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,为使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是       (选填“a”、“b”或“c”),装置改正后试管中发生反应的化学方程式是                    
(3)实验室用过氧化氢溶液分解制取O2,若要控制反应速率获得平稳气流,应选用     (从A至D选填序号)作为气体发生装置。
(4)D装置作为制取CO2的发生装置时,可以随时控制的反应停止和发生。从E至H选择       (填序号)也可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。
(5)若用下图甲除去CO中的CO2,瓶中装入的试剂最好是       (选填数字:①. 烧碱溶液  ②. 浓硫酸 ③. 澄清石灰水),气体从      (选填 “d”或“e”)通入。
(6)下图乙装置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等体积CO2,分别用注射器向两个容器中注入等量的水和NaOH溶液,观察到                   现象,说明CO2能与NaOH溶液发生反应。
(1) 长颈漏斗    (2)a     2KMnO4===K2MnO4+MnO2 +O2↑(2分)     (3)C    (4)EGH( 2分,错选得0分,漏1个得1分,漏2个或以上的0分)
(5)①     e   (6)U形管中右边液面上升(或U形管中左边液面下降)

试题分析:仪器①的名称是长颈漏斗,为使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是c,a可以上下调节高度,b是将试管固定的,高锰酸钾制取氧气发生反应的化学方程式是2KMnO4===K2MnO4+MnO2 +O2↑,实验室用过氧化氢溶液分解制取O2,若要控制反应速率获得平稳气流,即可控制反应的速率,应该选择C,C中有分液漏斗,EGH可以组成可随时使反应停止和发生的气体发生装置,F中注射器的作用相当于分液漏斗,所以只能控制反应速率,除去CO中的CO2,做好用氢氧化钠,气体从e进入,乙装置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等体积CO2,分别用注射器向两个容器中注入等量的水和NaOH溶液,氢氧化钠能吸收更多的二氧化碳,所以U形管中右边液面上升。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:

(1)实验室里用A装置制取氧气的化学方程式为:             ,可选择的收集装置有         ,若要得到干燥的氧气,所选择的连接顺序为               
(2)某同学利用上述B装置,用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体,请你设计实验方案,应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳.(要求写出操作过程、使用试剂和实验现象)                                              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请结合下图回答问题:

① 标号a、b的仪器名称:a       ⑴    ,b         ⑵     
② 实验室选用A、D装置制取O2,反应的化学方程式是      ⑶              
③ 实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3,NH3是一种密度小于空气,极易溶于水的气体,应选择的制取装置为   ⑷   (选填序号)。
④ 实验室用BC装置制取CO2的反应方程式是          ⑸                   ,检验CO2是否收集满的方法是      ⑹     。若将发生装置由B改为F,其优点是        ⑺     。          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是
A.铁丝B.木炭C.甲烷D.红磷

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是
A.木炭B.硫粉C.红磷D.铁丝

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于氧气的说法中错误的是
A.氧气约占空气总体积的1/5
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要
D.夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①           
(2)实验室用无水醋酸钠固体、碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷,可选用的发生装置是     (选填字母,下同),可选用的收集装置是      
(3)实验室可用B、E装置制取的气体是            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(11分)氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。请你参与下列氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动。

Ⅰ:实验室制取氧气和二氧化碳。
(1)用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式是     。如果要制得较纯净的氧气,应该选择装置     (填上述装置图示中序号)收集。
(2)制取二氧化碳,可选择图示中B与F组合为装置,需要的化学药品是     ;向B中加入药品前的一步实验操作是     。该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气,其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是     
Ⅱ:用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理。

【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐);过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。
【设计装置】为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应原理,设计如下实验装置。
【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现。
【实验分析】
(3)过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外,另一化合物的化学式为     ;Y中的溶液是     ;Z中浓硫酸的作用是     
(4)验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是     
(5)反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是     (用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列化学现象的描述,错误的是
A.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫粉在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味气体
C.将二氧化碳气体慢慢倒入内有燃着蜡烛的烧杯中,蜡烛熄灭
D.将镁加入盐酸中,用手触摸试管外壁感觉冰凉

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同步练习册答案