【题目】工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4,为了测定铁红中铁的质量分数,兴趣小组的同学称取10.0g铁红样品进行如下实验,请你参与过程分析。
(资料)1.草酸晶体(H2C2O4·3H2O)在浓H2SO4作用下受热分解,化学方程式为:
2.浓硫酸具有吸水性,氢氧化钠溶液可以吸收CO2。
3.碱石灰的主要成分是CaO和NaOH,可以吸收水与CO2。
(问题讨论)用下图所示装置实行实验:
(1)实验前应先_____。
(2)C装置的作用是_____。
(3)对E装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:①加热前_____;②停止加热后把反应生成的二氧化碳全部排入F装置中。
(4)写出E装置中所发生反应的一个化学方程式_____。
(数据分析与计算)
(5)充分反应后称得F装置增重6.6g,则此铁红中铁的质量分数是_____。
(实验评价)
(6)本实验中如果缺少D装置(不考虑其它因素),则测得样品中铁的质量分数会_____(填“偏小”、“不变”或“偏大”)。
(7)请指出实验装置的一个明显缺陷_____。
【答案】进行装置气密的检查 检验B装置是否将二氧化碳气体吸收完全 将装置内的空气排尽,防止发生危险 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 76.0% 偏低 缺少尾气处理装置
【解析】
(1)实验前应先:进行装置气密的检查,确保实验成功;
(2)C装置的作用是:检验B装置是否将二氧化碳气体吸收完全,不影响后续实验的顺利进行;
(3)对E装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:一氧化碳具有可燃性,①加热前通入一氧化碳是将装置内的空气排尽,防止发生危险;②停止加热后把反应生成的二氧化碳全部排入F装置中。
(4)E装置中一氧化碳在高温条件下与氧化铁反应产生铁和二氧化碳所的化学方程式:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;
(5)充分反应后称得F装置增重6.6g,6.6g是二氧化碳的质量,由质量守恒定律可知,铁红中氧元素质量为=6.6g,则此铁红中铁的质量分数=.
(6)本实验中如果缺少干燥剂D装置,则F装置增重变大,因为吸收了水蒸气,则样品中的氧元素质量偏大,测得样品中铁的质量分数会偏小。
(7)一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中,实验装置的一个明显缺陷:缺少尾气处理装置。
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【题目】下列是实验室中几种常用的实验装置图,请按要求回答下列问题:
(1)写出带标号的仪器的名称:a___________;
(2)写出一个在实验室中可用装置A制取的气体的化学方程式____________;收集此气体的装置是______________(填序号,下同);
(3)在常温下,用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体,硫化氢是密度比空气大的有毒气体,溶于水,则制取并收集硫化氢气体应选用的装置是_____________;
(4)某学生运用了化学反应的原理设计了如下图所示的装置表演趣味化学实验“发射火箭”。表演时,挤压胶头滴管,套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出,完成发射。细木棒能够向上冲出的原因是:_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放,现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上,如下图,做“酸的性质”实验时,某同学取用碳酸钠后,应把它放的位置是
A.B.C.D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A-I是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示,其中常温下,A、B是液体,C、D是气体单质,E、I是固体单质,E和H是黑色固体,I为红色固体,G是能使澄清石灰水变浑浊的气体,请你根据如图回答:
(1)写出D、G的化学式:__________; _________。
(2)MnO2在反应中的作用是________。
(3)反应①所属的基本反应类型是________反应。
(4)写出G气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,下列说法不正确的是
A.该化学反应中生成物的分子个数比为1:1
B.由X原子构成的物质是该反应的催化剂
C.该化学反应的基本类型为置换反应
D.化学反应前后各物质的质量总和与原子的种类都没有改变
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请用化学用语填空:
①地壳中含量最多的元素 ;②两个氢原子 ;
③三个二氧化硫分子 ;④四个氢氧根离子 .
(2)在符号“O”中H正上方的“+1”表示 ,H右下角的“2”表示 .
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【题目】根据图回答问题
(1)写出图中标号仪器名称:①_____。
(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气,应选用的发生装置是____(填字母代号,下同),若要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置是____,该反应的化学方程式为_____。
(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是____。
(4)用G装置做硫在氧气中燃烧的实验时,用NaOH溶液来吸收生成的二氧化硫气体,持燃烧结束后迅速取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图),其原因是_____。
(5)若用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中____处(填“a”或“b”)刻度线保持水平。
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【题目】类比法是化学研究物质的重要方法之一,草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究:
(1)小明首先根据草酸中含有_________元素,可推测生成物中含有水。
(2)小明对分解生成的其他产物进行推测、验证。
(假设一)生成物中有二氧化碳。
实验一:将生成的气体通入澄清石灰水中,实验现象是___________,请写出该反应的化学方程式___________。小明据此判断生成物中含有二氧化碳。
(假设二)生成物中有一氧化碳。
实验二:小明用下图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。
请回答:A装置中的实验现象是_______________。
(3)小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点:________________(填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:________________。
(4)小红认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:_____________,处理的两种方法是:_____________、_______________。
(5)为避免有毒的CO污染空气,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一定量铁粉加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,反应后溶液呈蓝色。
(1)反应后溶液的质量有何变化__________?
(2)写出一定发生的反应的化学方程式__________。
(3)请你分析反应后得到的蓝色溶液中溶质的成分__________。
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