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    【题目】如图是某化学反应的微观示意图，其中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，a、b分别表示反应前和反应后的物质。下列关于该反应前、后的说法不正确的是（ ）

    A.a、b均为混合物B.反应前后原子总数不变

    C.图中涉及的反应属于化合反应D.a中两种物质均为单质

    【答案】CD

    【解析】

    根据质量守恒定律题目中的微观模拟图可变为 ，可知该反应为一种化合物的两个分子分解生成两种单质的分子，即一种物质反应生成两种物质，反应符合“一变多”的特点，为分解反应；

    A、由图可知，图示a、b中各含有2种分子，属于混合物，故说法正确；
    B、由上图可知，化学反应前后原子只是重新组合，因此原子的总数没有发生改变，故说法正确；
    C、由分析可知，反应符合“一变多”的特点，为分解反应；故说法错误；
    D、由图可知，a中的水分子是不同种原子构成的化合物，故说法错误。
    故选：CD。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将两种黑色固体粉末A和B装入大试管中加热，产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体C，当试管里的物质反应完毕后，黑色粉末变成了红色的E。若将C通过炽热的固体A，则转变成一种可燃性气体D。D气体在氧气中燃烧又变成气体C。根据以上叙述填空。

    (1)用化学式表示：A_____；B____；C____；D____；E____。

    (2)写出下列两步转化的化学方程式。

    A＋B→C＋E_____

    C＋A→D____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类生活和工农业生产都离不开水,如图是自来水厂净化水的示意图:

    (1)自来水厂生产自来水时.使用的净水方法有____(填选项字母)

    A 沉淀

    B 过滤

    C 煮沸

    D 蒸馏

    E 吸附

    (2)下列行为属于节约用水的是____.(填选项字母)

    A 公共场所随手关闭水龙头

    B 洗完菜的水用来浇花

    C 不间断地放水刷牙

    D 农业上为了灌溉更充分通常采用大水漫灌

    (3)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型的净水剂,中铁元素的化合价为______

    (4)用工业明胶制成的医用“毒胶囊”中混有的重金属铬对人体有害。这里的铬是指____(填元素"或单质“或原子“)

    (5)生活中用____区分硬水和软水，用____方法降低硬度.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B两种粒子的结构示意图．下列说法正确的是（　　）

    A. 当y等于8时，B粒子是稳定结构

    B. A中x一定是10，B中y一定是7

    C. A、B都不可能是阳离子

    D. 当x等于12时，A是阴离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为350 mL，实验时先在集气瓶中加入50 mL水。

    （1）用弹簧夹夹紧橡皮管，点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。红磷燃烧的符号表达式为_____。

    （2）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，最终集气瓶中水的体积为_____mL，说明实验成功。打开弹簧夹后集气瓶内压强的变化是_____。

    （3）下列有关实验的说法中，正确的是_____（填标号）。

    A．实验过程中可以不使用弹簧夹 B 燃烧匙内的红磷可以换成木炭

    C．该实验可以说明氮气难溶于水 D 该实验可以说明空气是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组探究影响H2O2分解速率的因素。下列是有关探究过程的两次实验：

    （1）兴趣小组用如下图a装置探究影响H2O2分解速率的因素，实验设计方案见下表，请帮助完成（所有空均需填满）。

    实验编号

    实验目的

    t℃

    催化剂

    浓度

    实验Ⅰ

    做实验参照

    25

    3滴FeCl3溶液

    10ml 2%H2O2

    实验Ⅱ

    _________

    25

    _________

    10ml 5%H2O2

    ①反应的化学方程式为_____________。

    ②实验得出的数据如图b，由实验得出的数据可知：浓度越大，H2O2分解速率______________。

    （2）兴趣小组又探究了酸、碱对H2O2分解速率的因素，实验得出的数据如图c。请你在相同条件下，______（填“酸”或“碱”）存在的情况下放出气体速率较快；你得出此结论的理由是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家发现，在一定条件下，用氨气可以把NO转化成无毒物质直接排放，反应的微观示意图如图。

    （1）该反应前后的氧化物有_____种，氨气中N的化合价为_____。

    （2）下列说法正确的是_____（填选项，可多选）。

    A反应物、生成物均为化合物

    B反应前后有些元素的化合价发生改变

    C化学变化中原子不可再分

    D该化学反应中，反应物中的两种分子个数比是2∶3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题：

    (1)图中仪器①的名称为___。

    (2)实验室常用加热高锰酸钾来制备氧气。

    ①用该方法制取氧气，可选用___(填序号)装置做气体发生装置，发生反应的化学方程式为___

    ②为了收集一瓶较为纯净的氧气应选用___(填序号)装置，若把F装置装满水用来收集氧气，应让__(填序号)端连接气体发生装置。

    (3)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。①实验室常用锌粒与稀硫酸反应制取氢气可选用___(填序号)装置做气体发生装置，发生反应的化学方程式为_____,该反应的基本类型为_____，若用F装置收集氢气，应让____(填序号)端连接气体发生装置。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表（已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）。根据实验数据计算：

    实验次数

    加入稀盐酸的质量/g

    剩余固体的质量/g

    1

    20

    15

    2

    20

    10

    3

    20

    6.8

    4

    20

    6.8

    （1）四次实验中，第________次石灰石中碳酸钙有剩余，第____次实验中盐酸有剩余。

    （2）样品中碳酸钙的质量分数是________。

    （3）20g这种样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳的质量是多少________？（精确到0.1g）

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