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【题目】下图为实验室常用的实验装置,请回答问题:

1)写出带有标号仪器的名称:①_____;②_____

2)若用AC装置组合制取氧气,实验中当观察到_____(填序号)时,开始收集气体。气体收集完毕时,应先_____(填序号);

a:水槽中导管口气泡刚一冒出 b:水槽中导管口连续均匀冒出气泡

c:熄灭酒精灯 d:从水中取出导气管

3)写出一种能用BE装置组合制取的气体的化学式_____

4)实验室制取二氧化碳时:①化学方程式为_____

②在反应后的溶液中滴入几滴紫色石蕊,发现溶液变红色,则反应后的溶液中一定含有的溶质是_____

5)若用如图F装置收集氧气,气体应从_____(填“a”“b”)端通入。

【答案】长颈漏斗 集气瓶 b d H2 氯化钙和氯化氢(或写化学式) b

【解析】

1)仪器①是长颈漏斗,②是集气瓶;故填:长颈漏斗;集气瓶;

2)用排水法收集氧气时,导管口开始有气泡冒出时,不能立即收集,需等到导管口的气泡连续均匀冒出时才能收集;收集完毕后,为了防止冷水倒吸,炸裂试管,应先将导管从水槽取出,然后再熄灭酒精灯;故填:bd

3B装置适用于固液常温下制取气体,E是向下排空气法,适用于收集密度比空气小的气体,因此BE组合可用来制取与收集氢气;故填:H2

4)①实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;故填:

②在反应后的溶液中滴入几滴紫色石蕊,发现溶液变红色,说明反应后的溶液呈酸性,则反应后的溶液中一定含有的溶质是氯化钙和氯化氢;

5)氧气的密度比空气大,所以用装置F收集氧气时,氧气从长管进入;故填:b

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【题目】20173月底,合肥市内投放了近300辆共享汽车,这是一种以绿色出行为主旨的纯电动汽车,深受广大市民的喜爱。如图是共享汽车的实物图,请据图回答下列问题。

1)图中标识的部件由金属材料制成的是_____(写一种即可),由有机合成材料制成的是_____。汽车电路中的导线大多是铜制的,利用了金属铜的延展性和_____性。

2)钢铁车身喷漆处理,既美观又能防止生锈,其防锈原理是_____

3)铝制车标更耐腐蚀的原因是_____(用化学方程式表示)。

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【题目】利用废旧电池铜帽(含CuZn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液E,主要流程如下图所示(反应条件已略去):

1)过程I中会发生:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2XX的化学式为_____

2)过程Ⅱ是先加入过量B,充分反应后再进行分离.分离操作的名称是_____,过滤该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____,玻璃棒的作用是_____

3)物质D是一种酸,过程Ⅲ反应的化学方程式为_____;判断固体C中的非铜杂质被物质D反应完全的现象是:继续加入D时无_____

4AE中含铜、锌两种元素的有_____(填字母序号).

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【题目】现有如下转化关系:①ZnZnSO4,②ZnOZnSO4,③Zn(OH)2ZnSO4。对这三种转化关系比较归纳正确的是(

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【题目】小明将30%H2O2溶液加水稀释,并用其制取O2

1)稀释过程中要用到的实验仪器有______________(填序号)。

a.量筒 b.烧杯 c.托盘天平 d.玻璃棒 e.漏斗 f.胶头滴管

2)用稀释后的溶液按如图实验,分析并计算稀释后的溶液中溶质的质量分数。_________

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【题目】如图所示,广口瓶中盛有气体X,胶头滴管中盛有液体Y,若挤压胶头滴管使液体滴入广口瓶中,振荡,一段时间后可见小气球a膨胀鼓起。下表中的各组物质不会出现上述现象的是(  )

X

Y

A

CO

CaOH2溶液

B

CO2

NaOH溶液

C

HCl

CaOH2溶液

D

SO2

NaOH溶液

A. AB. BC. CD. D

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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是(  )

A. 甲是易溶物质,乙是可溶物质

B. t℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同

C. 升高温度能使接近饱和的甲的溶液变为饱和溶液

D. 若甲的溶液中混有少量的乙,可用蒸发溶剂的方法提纯甲

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【题目】某研究性学习小组以“酸与碱能否发生反应”为课题进行了实验探究。

(实验一)

1)向滴有酚酞试液的NaOH溶液中滴入稀硫酸,观察到溶液颜色由_____,证明硫酸和氢氧化钠发生了反应,该反应的化学方程式为_____

2)继续往上述反应后的溶液中逐滴滴入NaOH溶液,不断振荡,如果观察到_____现象,证明了滴加的稀硫酸过量。

(实验二)测量酸和碱反应过程的pH

1)实验过程中用传感器实时获得溶液的pH,要得到如图所得变化曲线,所进行的操作是_____(填字母)。

A 将稀硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中

B 将氢氧化钠溶液逐滴滴加到稀硫酸溶液中

2)根据如图2溶液pH变化,判断酸和碱发生反应的依据是_____

(实验三)小组同学经过讨论,一致认为除了上述方法外,还可以按照如表实验方法证明硫酸和氢氧化钠发生了反应。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量氢氧化钠溶液于试管中,加入过量的稀硫酸,再加入少量的氧化铜

得到蓝色溶液,无_____

氢氧化钠和硫酸发生了化

学反应

(拓展延伸)同学们对氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后溶液中的溶质成分产生了浓厚的兴趣,于是进行了进一步的探究。

(提出问题)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后溶液中的溶质成分

(提出猜想)猜想一:Na2SO4猜想二:Na2SO4H2SO4你的合理猜想是:_____

(进行实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量反应后的溶液置于试管中_____

_____

猜想二正确

(实验反思)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需要考虑反应物是否有剩余。

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【题目】某研究性学习小组学习了工业侯氏制碱法的原理后,进行如下探究:

(提出问题)能否在实验室模拟侯氏制碱法中制取NaHCO3的过程呢?

(实验验证)如图是该学习小组进行模拟实验时所用到的部分主要装置。已知浓氨水遇生石灰会产生大量的NH3

1)检验A装置气密性的方法是:_____________

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(3)实验时先向饱和NaCl溶液中通入较多的NH3(溶液显碱性),再通入足量的CO2,其原因是________(填写序号)

使CO2更易被吸收 NH3CO2更易制取 CO2的密度比NH3

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(得出结论)利用侯氏制碱法在实验室可以制取NaHCO3

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