精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某研究性学习小组以“酸与碱能否发生反应”为课题进行了实验探究。

(实验一)

1)向滴有酚酞试液的NaOH溶液中滴入稀硫酸,观察到溶液颜色由_____,证明硫酸和氢氧化钠发生了反应,该反应的化学方程式为_____

2)继续往上述反应后的溶液中逐滴滴入NaOH溶液,不断振荡,如果观察到_____现象,证明了滴加的稀硫酸过量。

(实验二)测量酸和碱反应过程的pH

1)实验过程中用传感器实时获得溶液的pH,要得到如图所得变化曲线,所进行的操作是_____(填字母)。

A 将稀硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中

B 将氢氧化钠溶液逐滴滴加到稀硫酸溶液中

2)根据如图2溶液pH变化,判断酸和碱发生反应的依据是_____

(实验三)小组同学经过讨论,一致认为除了上述方法外,还可以按照如表实验方法证明硫酸和氢氧化钠发生了反应。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量氢氧化钠溶液于试管中,加入过量的稀硫酸,再加入少量的氧化铜

得到蓝色溶液,无_____

氢氧化钠和硫酸发生了化

学反应

(拓展延伸)同学们对氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后溶液中的溶质成分产生了浓厚的兴趣,于是进行了进一步的探究。

(提出问题)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后溶液中的溶质成分

(提出猜想)猜想一:Na2SO4猜想二:Na2SO4H2SO4你的合理猜想是:_____

(进行实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量反应后的溶液置于试管中_____

_____

猜想二正确

(实验反思)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需要考虑反应物是否有剩余。

【答案】红色变成无色 2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O 开始溶液不变红色 B pH7 蓝色沉淀产生 Na2SO4NaOH 滴加少量碳酸钠溶液 产生气泡

【解析】

[实验一]

1)向滴有酚酞试液的NaOH溶液中滴入稀硫酸,观察到溶液颜色由红色变成无色,证明硫酸和氢氧化钠发生了反应,该反应的化学方程式:2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O

故填:红色变成无色;2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O

2)继续往上述反应后的溶液中逐滴滴入NaOH溶液,不断振荡,如果观察到开始溶液不变红色,证明了滴加的稀硫酸过量。

故填:开始溶液不变红色。

[实验二]

1)实验过程中用传感器实时获得溶液的pH,要得到如图所得变化曲线,pH由小变大,所进行的操作是将氢氧化钠溶液逐滴滴加到稀硫酸溶液中。

故填:B

2)根据如图2溶液pH变化,判断酸和碱发生反应的依据是pH7

故填:pH7

[实验三]

取少量氢氧化钠溶液于试管中,加入过量的稀硫酸,再加入少量的氧化铜,不产生蓝色沉淀,说明氢氧化钠和硫酸发生了化学反应,实验过程如下所示:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量氢氧化钠溶液于试管中,加入过量的稀硫酸,再加入少量的氧化铜

得到蓝色溶液,无蓝色沉淀产生

氢氧化钠和硫酸发生了化

学反应

[提出猜想]

猜想一:恰好完全反应时是Na2SO4

猜想二:硫酸过量时是Na2SO4H2SO4

合理猜想是:氢氧化钠过量时是Na2SO4NaOH

故填:Na2SO4NaOH

[进行实验]

取少量反应后的溶液置于试管中滴加少量碳酸钠溶液,产生气泡,是因为碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,实验过程如下所示:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量反应后的溶液置于试管中滴加少量碳酸钠溶液

产生气泡

猜想二正确

[实验反思]在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需要考虑反应物是否有剩余。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钨是熔点最高的金属,广泛用于钢铁工业、电真空照明材料等行业。黑钨矿的主要成分是铁和锰的钨酸盐(化学式为FeWO4MnWO4),已知钨酸是一种难溶性酸,对热不稳定。用黑钨矿制取钨的工艺流程如下图所示:

(1)FeWO4的名称是_____,钨酸的化学式为_____

(2)如果在实验室里完成“操作1”,需要用到的玻璃仪器除漏斗、烧杯外,还有_____

(3)“滤液B”中的主要离子是_____(填离子符号),“滤液B与浓盐酸反应的化学方程式为_____

(4)H2在高温条件下还原三氧化钨(WO3)的化学方程式为_____

(5)假设“滤液B”中的溶质的质量是aKg,那么,理论上可得到单质钨的质量是_____Kg(用含a的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为实验室常用的实验装置,请回答问题:

1)写出带有标号仪器的名称:①_____;②_____

2)若用AC装置组合制取氧气,实验中当观察到_____(填序号)时,开始收集气体。气体收集完毕时,应先_____(填序号);

a:水槽中导管口气泡刚一冒出 b:水槽中导管口连续均匀冒出气泡

c:熄灭酒精灯 d:从水中取出导气管

3)写出一种能用BE装置组合制取的气体的化学式_____

4)实验室制取二氧化碳时:①化学方程式为_____

②在反应后的溶液中滴入几滴紫色石蕊,发现溶液变红色,则反应后的溶液中一定含有的溶质是_____

5)若用如图F装置收集氧气,气体应从_____(填“a”“b”)端通入。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包金属粉末,可能由MgAlZnFe中的一种或几种组成。向2.4g该金属粉末中加入100g稀硫酸,充分反应,生成0.2g H2,金属无剩余。下列说法正确的是

A. 金属粉末中一定含有MgB. 金属粉末中一定含有Al

C. 金属粉末中可能含有四种金属D. 稀硫酸的质量分数为9.8%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计的工业制备氢氧化钠的流程如图,下列说法正确的是(  )

资料:2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2↑,两电极一端得到NaOHH2,另一端得到Cl2

A. 晾晒海水得到粗盐的原理是降温结晶

B. 实验室测定水的组成时,为了增强水的导电性,可以在水中加入氯化钠

C. 工业生产应选择途径进行生产,因为该途径步骤简单,节约能源

D. 生产过程中得到的Cl2可用于自来水的消毒杀菌

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学城中学一化学兴趣小组选用如图所示装置,进行CO2的制取和性质实验,请你根据所学知识,依图回答下列问题:

1)写出图中仪器①的名称_______

2)装置甲中反应的化学方程式为_______

3)用装置乙排空气收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在_______ (“b”“c”)端。

4)用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2,再倒入一定量的紫色石蕊溶液,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是_______

5)往图丁的烧杯内缓缓通入CO2,超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起,由此得出CO2具有的性质是_______

6)实验结束后,甲装置中仍然有固体,写出该装置中溶液里含有的微观粒子符号_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。将t3时相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1,只有甲的溶液中有固体析出。则乙的溶解度曲线为(填“X”或“Y”);甲和乙的溶解度相等时的温度为_______;t3时,将30 g 甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液,需加水的质量为________g。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学科技小组同学将13.9g含杂质的纯碱样品(碳酸钠与氯化钠的混合物)

90.5g稀盐酸相混合充分反应,测得反应生成气体的质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示:(已知:Na2CO3 +2HCl2NaCl+CO2↑+H2O)

反应时间t/s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

气体质量m/g

0

0.88

1.76

2.64

3.52

4.4

4.4

根据题目要求,回答下列问题:

(1)碳酸钠完全反应后,生成CO2的质量为_____g

(2)请根据表中数据在下面的坐标图中,画出反应是生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线。____

(3)求纯碱样品中Na2CO3的质量_____

(4)反应结束后,溶液中没有剩余固体,则完全反应后溶液中NaCl的质量分数为_____;若要将反应得到的溶液的浓度稀释为10%,则需加入_____g的蒸馏水。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关化学用语表示正确的是

A. 3个氢离子:3H

B. 氧化铝中铝元素的化合价为+3:

C. 钠离子的结构示意图:

D. 乙醇的化学式:C2H5OH

查看答案和解析>>

同步练习册答案