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    【题目】下列叙述正确的是

    A．凡电离时能够产生氢氧根离子的一类化合物都称为碱

    B．燃烧都是剧烈的发热发光的化合反应

    C．催化剂在化学反应前后，其质量和化学性质都不发生变化

    D．白色污染的消除办法是将废弃的塑料就地焚烧

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：凡电离时能够产生氢氧根离子和金属离子或铵根离子的一类化合物都称为碱；燃烧都是剧烈的发热发光的化学反应反应，不一定是化合反应；催化剂在化学反应前后，其质量和化学性质都不发生变化；白色污染的消除办法不能是将废弃的塑料就地焚烧，这样会产生大量的有害气体。故选C.

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    A．酚酞试液 B．稀盐酸 C．CaCl2溶液 D．Na2CO3溶液

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    【题目】以下说法不正确的是（ ）

    ①有单质和化合物生成的反应一定是置换反应；

    ②通过化合、分解、置换和复分解反应均可制得二氧化碳；

    ③凡均一、稳定、透明、澄清的液体一定是溶液；

    ④棉花、羊毛、塑料和天然橡胶等均属于天然有机高分子材料．

    A．①② B．①③④ C．③④ D．①②③④

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    【题目】在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂，生产轻质碳酸钙主要流程如下：

    反应①的化学反应类型是 ；

    生石灰主要成分为 （填化学式），反应②的化学方程式为 ，其属于 （填“吸热”或“放热”）反应；

    写出反应③的化学方程式 。

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    【题目】化学与生产、生活、社会发展紧密相连。下列说法中，不正确的是

    A．香肠中加入大量的亚硝酸钠作防腐剂

    B．冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒

    C．做面包时可用适量的小苏打作发酵粉

    D．使用燃煤脱硫技术能有效防止酸雨的形成

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    【题目】物质的性质决定其用途。下列因果关系不成立的是

    A．洗洁精具有乳化功能，用于去除油污

    B．稀硫酸能与金属反应，用于去除铁锈

    C．钨的熔点高且能导电，用于制作白炽灯丝

    D．镁粉燃烧发出耀眼白光，用于制作照明弹

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    【题目】设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中，不能达到实脸目的是

    A．厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐

    B．用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质

    C．用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉

    D．用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业铁红的主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4。为了测定铁红中铁元素的质量分数，兴趣小组的同学进行了如下实验，请你参与过程分析。

    ［资料1］碱石灰既能吸收水又能吸收二氧化碳；浓硫酸可以吸收水蒸气；

    ［资料2］实验室常用氢氧化钠溶液来除去CO2 反应生成碳酸钠和水；用澄清的石灰水

    来检验CO2气体；

    ［资料3］草酸晶体（H2C2O4·3H2O）在浓H2SO4作用下受热分解，化学方程式为：

    H2C2O4·3H2OCO2↑+ CO↑+ 4H2O

    （1）下列可用作草酸分解制取气体的装置是 （填字母编号）。

    【问题讨论】用下图所示装置进行实验：

    A B C D E F

    （2）实验前应先 。

    （3）进入D中的气体是纯净、干燥的CO，则A、C中的试剂依次是 、 （填字母编号）。

    a．浓硫酸 b．澄清的石灰水 c．氢氧化钠溶液

    （4）写出A装置中发生的化学反应方程式 。

    （5）B装置的作用是 。

    （6）对D装置加热前和停止加热后，都要通入过量的CO，其作用分别是：

    ①加热前 。 ②停止加热后 。

    （7）写出D装置中所发生反应的一个化学方程式 。

    【数据分析与计算】

    ［资料4］铁的常见氧化物中铁的质量分数：

    铁的氧化物

    FeO

    Fe2O3

    Fe3O4

    铁的质量分数

    77.8％

    70.0％

    72.4％

    （8）称取铁红样品10.0 g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数。

    ① D中充分反应后得到Fe粉的质量为m g，则 ＜ m ＜ 。

    ② 实验前后称得E装置增重6.6g，则此铁红中铁的质量分数是 。

    【实验评价】

    反思1：本实验中如果缺少C装置（不考虑其它因素），则测得样品中铁的质量分数会 （填“偏小”、“不变”或“偏大”）。

    反思2：请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷 。

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    【题目】下列化学用语与含义相符的是

    A．MgCl2—氯化镁 B．Ca+2—钙离子 C．2H—2个氢元素 D．O2—2个氧原子

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