【题目】化学兴趣小组利用传感器和数据采集器,测量模拟建筑火灾现场中氧气含量、二氧化碳浓度和温度的变化,验证建筑火灾逃生策略的合理性。如图1所示,在透明圆筒形容器底部3个点(K1、K2、K3)分别放置甲、乙、丙3支高低不同的蜡烛:如图2所示,在每支烛芯一定距离都依次放置氧气传感器(a1、a2、a3)、温度传感器(b1、b2、b3)和二氧化碳传感器(c1、c2、c3),点燃蜡烛后,盖上实验容器顶盖后,采集每支蜡烛火焰附近相关数据。
(1)实验获取3支蜡烛熄灭的时间如表1所示,并提取每支蜡烛在这三个时间时火焰附近的含氧量如表2所示。
表1 3支蜡烛熄灭的时间
蜡烛 | 甲 | 乙 | 丙 |
熄灭时间/s | 106 | 164 | 199 |
表2 熄灭时不同高度所测的含氧量% | |||
熄灭时刻/s | 低处(a1) | 中处(a2) | 高处(a3) |
106 | 19.8 | 19.1 | 18.5 |
164 | 18.9 | 17.7 | x |
199 | 18.6 | 17.1 | 16.5 |
①据表l分析。3支蜡烛熄灭的先后顺序是_____。
②表2中,x可能是_____(填序号)
A 179 B 172 C 161
③蜡烛熄灭时,含氧量均不为零。请据此对燃烧条件的表述做进一步的优化____。
④纵看表2数据,_____(选填“低””“中”或“高”)处氧气含量下降最慢。
(2)实验获取温度和二氯化碳浓度随时间变化曲线依次如图3和图4所示。
由此可知。点燃蜡烛后二氧化碳浓度由低处到高处逐渐变______,原因是______;
(3)从以上分析,建筑火灾时,人员应低下身子沿墙壁或贴近地面逃生的依据是____。
【答案】甲、乙、丙 B 氧气需要达到一定浓度才能使可燃物燃烧 低 大 蜡烛燃烧放热,使容器内空气温度升高,随着高温气流上升,二氧化碳气体也往上升 高处温度高、二氧化碳浓度大(合理即可)
【解析】
(1)①由表1可知,三种蜡烛熄灭的先后顺序是:甲、乙、丙;
②由表2可知,高度越高,氧气含量越低,同一高度,氧气含量随熄灭时间的增加而降低,故16.5<x<17.7。故选B;
③蜡烛熄灭时,含氧量均不为零,但是此浓度的氧气又无法支持燃烧,说明氧气需要达到一定浓度才能使可燃物燃烧;
④纵看表2数据,可以得出,低处氧气含量下降最慢;
(2)由图4可以看出,点燃蜡烛后二氧化碳浓度由低处到高处逐渐变大;可能是蜡烛燃烧放热,使容器内空气温度升高,随着高温气流上升,二氧化碳气体也往上升;故填:大;蜡烛燃烧放热,使容器内空气温度升高,随着高温气流上升,二氧化碳气体也往上升;
(3)由图3、图4可以看出,高处温度高、二氧化碳浓度大,故建筑火灾时,人员应低下身子沿墙壁或贴近地面逃生,故填:高处温度高、二氧化碳浓度大。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.反应生成三种物质
B.反应前后氢元素的化合价不变
C.参加反应的两种物质分子个数比为3︰1
D.反应前后分子、原子数目不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙大
B. 10℃时,甲、乙饱和溶液溶质的质量相同
C. 20℃时,把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶质质量分数为37.5%
D. 将20℃时的甲、乙饱和溶液升温至30℃,甲、乙溶液中溶质的质量分数均不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)某班同学为验证酸的化学通性,做了五组实验。分析并回答问题。
(1)A组试管中都产生H2。若要制得较纯的H2,选稀硫酸而不选盐酸的原因是: 。
(2)写出B组任一试管中发生反应的化学方程式: 。
(3)C组试管中实验现象相同,该现象是 。
(4)上述五组实验中没有体现酸的通性的是 (填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途经。认真分析下列实验方案,不能达到预期效果或实验目的的是
A.探究甲烷的组成B.实验室制取氧气
C.验证质量守恒定律D.验证生石灰遇水放热
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】AH是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“一”表示两端的物质能发生化学反应).虚线圈中的两种物质类别相同.A的浓溶液有吸水性,在实验室常用作干燥剂;C可用来改良酸性土壤;D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业,在生活中可用来去除油污;E的水溶液为浅绿色,F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液;A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H.
(1)写出化学式:B ,F 。
(2)写出C转化为D的化学方程式 。
(3)写出A的稀溶液与G发生反应的化学方程式 ;F转化为E反应的基本类型是 。
(4)分类观是化学的核心观念之一.以上8种物质没有涉及到的物质类别是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中的物质为初中化学常见物质,他们之间的反应关系如图所示(“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去).甲与A溶液反应得到浅绿色溶液;A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液与D的溶液反应可得到B;C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀;乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀.请回答:
(1)甲的化学式是_____;D的化学式是_____.
(2)欲通过实验现象观察A和B是否恰好完全反应,实验前需要向B溶液中加入的试剂是_____.
(3)E→C反应的化学方程式是_____.
(4)乙与丙两种溶液反应的化学方程式是_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】目前大部分城市居民所使用的燃料主要是管道煤气或天然气,管道煤气的主要成分是CO、H2和少量烃类,天然气的主要成分是CH4,它们的燃烧反应如下:
2CO+O22CO2;2H2+O22H2O ;CH4+2O2CO2+2H2O
(1)根据以上化学方程式判断,相同条件下,燃烧相同体积的管道煤气和天然气,消耗空气体积较大的是__________,因此燃烧管道煤气的灶具如需改烧天然气,灶具的改进方法是______进风口(填“增大”或“减小”),如不改进可能产生的不良后果是___________。
(2)家庭煤气管常用硬质聚氯乙烯和聚乙烯塑料管,塑料管属于_______材料。
(3)管道煤气中含有的烃类,除甲烷外还有少量乙烷、丙烷、丁烷等的某些性质见下表:
乙烷 | 丙烷 | 丁烷 | |
熔点/℃ | -183.3 | -189.7 | -183.4 |
沸点/℃ | -88.6 | -42.1 | -0.5 |
试根据以上某个关键数据解释冬天严寒季节有时管道煤气火焰很小,并且呈断续状态的原因是:________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组对某工业废水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量进行测定.甲、乙两同学各提出不同的测定方法,请回答有关问题:
(1)甲同学:取50g废水于烧杯中,逐渐滴入溶质质量分数为20%的NaOH 溶液,反应过程溶液pH变化如图.
①当加入 30gNaOH溶液时,烧杯中的溶质为______(填化学式)。
②50g废水中 H2SO4的质量分数是_______?(写出计算过程)。
(2)乙同学:改用BaCl2溶液代替NaOH溶液测定废水中的H2SO4的含量,结果可能会_____(填“偏高”、“偏低”、“不变”),理由是_______。
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