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“从生活走进化学,从化学走向社会”.请你用化学知识回答以下问题:
(1)社会实践小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕.花香满屋,请用微粒的观点解释闻到香味的原因
 
;蛋糕沾到手上,用洗手液洗干净,这是利用了洗涤剂的
 
作用.
(2)河水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
 
;杀菌消毒时,会用到消毒泡腾片,其有效成分为二氧化氯,氯元素的化合价为
 

(3)家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识.
①下列厨房用具的主要材料,属于金属材料的是
 
(填代号,下同);属于有机合成材料的是
 


②均衡膳食,有利于人体健康,小强家某天午饭的食谱如下:
主食馒头
副食红烧排骨、花生米、清蒸鱼
饮料牛奶
从营养学的角度考虑,你建议在食谱中应该增加
 
填写代号)
A.油饼    B.烧豆腐    C.凉拌黄瓜    D.炒鸡蛋
(4)汽车是重要的交通工具.①汽车使用天然气作为燃料,排放污染较低.天然气的主要成分为
 
;②完成汽车用铅酸电池充电的反应:2PbSO4+2H2O
 充电 
.
 
Pb+2H2SO4+
 
.(填化学式)
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题,水的净化,乳化现象与乳化作用,金属材料及其应用,有关元素化合价的计算,质量守恒定律及其应用,常用燃料的使用与其对环境的影响,合成材料的使用及其对人和环境的影响,均衡营养与健康
专题:化学与生活
分析:根据已有的知识进行分析,闻到气味是因为分子在不断的运动,洗涤剂具有乳化作用;根据净水后除杂的程度进行分析;在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零;根据材料的类别进行解答,根据食物中含有的营养素进行分析解答;天然气的主要成分是甲烷,在化学反应前后,元素的种类和原子的个数不变.
解答:解:(1)闻到香味是因为分子的不断运动,洗涤剂具有乳化作用;
(2)蒸馏得到的水中不含有杂质,是净化程度最高的净水方法;二氧化氯中氧为-2价,根据正负化合价代数和为零的原则,氯元素的化合价为+4价.
(3)①不锈钢水瓢属于金属材料,塑料盆是合成材料;
②根据食谱和人体所需要的营养成分,还缺少维生素的摄入,故应增加凉拌黄瓜;
(4)①天然气的主要成分是甲烷;
②根据反应的化学方程式,设空缺物质的化学式为X,2PbSO4+2H2O
 充电 
.
 
Pb+2H2SO4+X,反应前含有2个Pb原子,2个S原子,10个O原子,4个H原子,反应后含有1个Pb原子,4个H原子,8个O原子,故X中含有1个Pb原子,2个O原子,故X是PbO2
故答案为:(1)分子在不断运动,乳化;
(2)蒸馏,+4.
(3)①D,A   ②C;
(4)①甲烷,②PbO2
点评:本题考查了常见物质的性质和用途,完成此题,可以依据已有的知识进行,所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便能够灵活应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在20℃时,CaCO3的溶解度为0.0013克,该物质为(  )
A、易溶B、可溶
C、微溶D、难溶或不溶

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科目:初中化学 来源: 题型:

区别CO2和CO,可采用的方法是(  )
①分别通入紫色石蕊试液中  ②分别用燃着的木条  ③分别通入石灰水中  ④分别通入灼热的氧化铜.
A、②③④B、②③
C、①②③④D、③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中,既不是化合反应也不属于分解反应的是(  )
A、汞+氧气
加热
氧化汞
B、氧化汞
加热
汞+氧气
C、石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳
D、氧化钙+水→氢氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

从Fe、C、H、O、N五种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的符号和数字填空:
2个铁离子
 
; 1个氨分子
 

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
能作为燃料的无机化合物
 
;溶于水能使溶液温度显著降低的盐
 

(3)写出下列化学方程式
铜和硝酸汞溶液反应:
 
氢氧化铝药物治疗胃酸过多:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器.试根据题目要求,回答下列问题:
(1)欲在实验室中制取并收集干燥的O2气体.
①所选仪器的连接顺序为
 
 
 
(填写仪器序号字母).
②仪器A中,发生反应的化学方程式为
 

(2)欲用纯净的CO气体还原纯净的CuO,并验证反应中气体生成物的性质.所选仪器的连接顺序为:D→B→C.
①仪器B中看到的现象是
 

②仪器C的作用是
 

③在实验过程中,仪器D中发生反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B.请你与甲同学一起对块状固体B进行探究.
(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有:
 
 

(2)猜想二:块状固体B溶于水可能有
 
现象(填“放热”或“吸热”).可由此来证明生石灰是否失效.请设计一个实验方案验证你的这一猜想.
 

(3)取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C.对白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行猜想.
甲同学认为:白色固体C可能是氢氧化钙;
乙同学认为:白色固体C可能是碳酸钙;
你认为,白色固体C还可能是:
 

请设计一个实验证明你的猜想是正确的(填写下表):
方案现象和结论
步骤①:将所得固体C加入到试管中,加入少量水,振荡,再向其中滴入两滴酚酞试液
 
步骤②:取样,将少量固体加入到试管中,加入足量的稀酸
 

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2011年5月16日,中央电视台报导了“西瓜爆炸”新闻,主要是瓜农使用西瓜膨大增甜素(化学式为C10H13N5)所致.西瓜膨大增甜素的生理功能是促进细胞分裂和生长.试根据化学式计算并填写结果:
①C10H13N5的相对分子质量为
 

②C10H13N5的碳、氢两种元素的质量比为
 

③C10H13N5中氮元素的质量分数(精确到0.1%)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示胶头滴管中是氢氧化钠溶液,锥形瓶中是二氧化碳气体.
(1)如果把氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,现象是
 

(2)证明该实验中氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应,可选用的试剂是
 

A.稀盐酸    B.氯化钠溶液    C.氢氧化钙溶液    D.酚酞试液
(3)如果证明该实验中氢氧化钠溶液是否有剩余,可采用的方法是
 

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