【题目】金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。
(1)铜可以拉成铜丝,这是利用金属的_________。
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是____________________(用化学方程式表示)。
(3)小明在学习金属的化学性质时,做了如下探究实验(金属片已打磨):
①将铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面的现象是_____________________;
②将铜片插入硝酸银溶液中,反应的化学方程式是__________________。
此探究实验的目的是________________________________。
【答案】(1)延展性
(2)4Al+3O2=2Al2O3
(3)①有紫红色的物质生成 (答成溶液中现象变化,不给分)
②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序(答成结论如:活动性顺序为铁>铜>银,不给分)
【解析】
(1)铜可以拉成铜丝是将铜进行延长,利用铜具有优良的延展性。
(2)铝有很好的抗腐蚀性是因为铝会与空气中的氧气反应,在表面形成一支致密的氧化膜(成分为氧化铝),从而使里面的铝不会被腐蚀。反应的化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3
(3)①将铁片插入硫酸铜溶液中:因为铁的活动性比铜强,所以铁会将铜从其盐溶液中置换出来,因此在铁的表面会出现紫红物的物质(铜)。
②将铜片插入硝酸银溶液中:因为铜的活动性比银强,所以铜会将银从其盐溶液中置换出来。反应为:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
通过上述两个实验可以确定铁铜银三种金属的活动性顺序。(答成结论如:活动性顺序为铁>铜>银 是该实验的结论而不是实验的目的,不符合题意)
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【题目】元素周期表是学习和研宄化学的重要工具,试根据图示回答相应问题:
(1)图一是汞元素在元素周期表中的信息,则汞元素属于______________(填“金属”或“非金属”)元素,该元素的原子核外电子数为____________;
(2)图二为元素周期表的一部分,甲、乙代表两种不同元素,以下判断正确的是_________(填字母序号)。
A甲的原了序数大于乙
B甲和Cl在同一周期
C乙和He的最外层电子数相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小明很感兴趣,于是,他和同学们进行探究。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有热量放出
【设计装置】如下图所示
【实验探究】
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开上图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃。说明生成的气体是_________
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:_________________________
实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(3)小芳猜想另一种物质是Na2CO3,小明认为不可能。小明的依据是:_______________
(4)小明取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得的溶液呈__________性。
【表达】由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式_______________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图,回答下列问题。
我国制碱工业的先驱侯德榜发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献,其生产工艺流程示意图如图:
(查阅资料)粗盐中含有CaCl2、MgCl2等可溶性杂质。
科学探究是学习化学的一种科学方法。 下面是某小组在学习复分解反应时呈现的一组探究实验。向盛有少量硫酸铜溶液的两支试管中分别加入氢氧化钠溶液和氯化钡溶液同学们在探究金属的化学性质时,老师强调一般不用K、Ca、Na等活泼金属,否则会出现异常现象,并对钾和硫酸铜溶液的反应进行了演示实验。
(资料显示)
a.钾在常温下就能与水发生剧烈的反应,请补充完整发生反应的化学方程式:2K+2H2O=2_____+H2↑。
b.碱式铜盐为蓝绿色沉淀。
c.钾在空气中其表面很快会被氧化。
(提出猜想)
猜想一:金属钾和硫酸铜溶液反应会有铜生成。
猜想二:金属钾和硫酸铜溶液反应,生成的沉淀只有氢氧化铜。
(实验及现象)切取不同大小的钾块分别投入两种不同浓度的硫酸铜溶液中,有关实验现象如表所示:
实验及现象
实验编号 | 钾块大小 | 硫酸铜溶液 | 实验现象 |
① | 绿豆大小 | 稀溶液10 mL | 产生蓝绿色沉淀 |
② | 绿豆大小 | 浓溶液10 mL | 产生蓝色絮状沉淀 |
③ | 黄豆大小 | 稀溶液10 mL | 产生蓝色絮状沉淀 |
④ | 黄豆大小 | 浓溶液10mL | 产体生蓝色絮状沉淀,并出现黑色固体 |
(实验结论)
氧化亚铜(Cu2O)可用于生产船底防污漆,防止海洋生物对船舶设备造成污损。现将Cu2O和Cu的混合物36g 放入烧杯中,加入质量分数为14.7%的稀硫酸100g,恰好完全反应(已知:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O)。请计算:
(1)所加稀硫酸中溶质的质量为_____g。
(2)原混合物中Cu2O的质量。_____(写出计算过程)
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【题目】海水晒制的粗盐中往往还含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,它们在溶液中主要以、Ca2+、Mg2+的形式存在。为将这些杂质除净,可向粗盐浴液中加入过量的氢氧化钠、碳酸钠、氯化钡溶液、加入盐酸调至溶液pH=7、还有过滤等操作,最后经过蒸发得到精盐。下列操作及加入溶液顺序错误的是
A.BaCl2、NaOH、Na2CO3、过滤、HCl
B.BaCl2、Na2CO3、 NaOH、 过滤、HCl
C.NaOH、 BaCl2、 Na2CO3、 过滤、HCl
D.Na2CO3、BaCl2、 NaOH、 过滤、HCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学方程式符合题意且书写正确的是
A.正常雨水偏弱酸性原因:SO3+H2O= H2SO4
B.实验室用酒精作燃料:C2H5OH+3O22CO2+3H2O
C.用小苏打治疗胃酸过多症:NaHCO3+HCl= NaCl+CO2+H2O
D.工业上用熟石灰制烧碱:Ca(OH)2+2NaNO3= Ca(NO3)2+2NaOH
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【题目】根据下表回答问题.
已知某物质在不同温度下的溶解度数据如表所示:
温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度(克) | 12.6 | 15.3 | 20.0 | 25.0 | 42 |
(1)40℃时,150克水最多能溶解该物质的质量是_____g;
(2)如果要配制该物质溶质质量分数为20%的饱和溶液200克,需要水_____ g,此时溶液的温度应为_____℃;
(3)在20℃时,将40g该物质加入到100g水中,能形成溶液_____g,再将此溶液升温到80℃,此时溶液成为_____(填“饱和”或者“不饱和”)溶液。
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【题目】有一不纯的白色固体氯化镁中含有少量氯化钠。化学兴趣小组的同学为了测定该固体氯化镁中氯化钠的质量分数。进行了以下实验:称量10g样品置于烧杯中,向其中加入90g水,搅拌,使其完全溶解为止。然后取该溶液一半,往其中滴加10%的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与所滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示。
试计算:(计算结果保留小数后1位)
(1)样品中氯化镁的质量;
(2)当滴入10%的氢氧化钠溶液至A点时,所得溶液中氯化钠的质量分数。
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【题目】为探究实验室废液的综合利用,某化学小组设计并完成了以下实验。
(1)Y为_____;加入X时反应的化学方程式为_____。
(2)完成操作Ⅱ需进行以下操作:a、过滤;b、冷却结晶;c、加热浓缩;d、洗涤干燥。该系列操作的顺序应为_____(用字母代号表示)。
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