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    【题目】为探究实验室废液的综合利用，某化学小组设计并完成了以下实验。

    （1）Y为_____；加入X时反应的化学方程式为_____。

    （2）完成操作Ⅱ需进行以下操作：a、过滤；b、冷却结晶；c、加热浓缩；d、洗涤干燥。该系列操作的顺序应为_____（用字母代号表示）。

    【答案】稀硫酸 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 cbad

    【解析】

    （1）根据流程图可知，溶液乙是硫酸亚铁溶液，操作I是过滤，加入过量的铁，将硫酸铜溶液转化为铜和硫酸亚铁进行固液分离，固体甲是铁和铜的混合物，经过滤后得到纯净的铜，则Y是稀硫酸，这是因为铁和稀硫酸可以反应生成硫酸亚铁和氢气，故填：稀硫酸、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。

    （2）完成操作Ⅱ需进行以下操作：加热浓缩，冷却结晶，过滤，洗涤干燥，故填：cbad。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。

    （1）铜可以拉成铜丝，这是利用金属的_________。

    （2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是____________________（用化学方程式表示）。

    （3）小明在学习金属的化学性质时，做了如下探究实验（金属片已打磨）：

    ①将铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面的现象是_____________________；

    ②将铜片插入硝酸银溶液中，反应的化学方程式是__________________。

    此探究实验的目的是________________________________。

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    【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中，单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属B能发生如下一系列变化：

    试推断：

    （1）写出C、D各物质的化学式：C____________；D____________。

    （2）写出①反应的化学方程式：_____________；

    （3）将镁粉和单质B投入一定量的硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，往滤渣中加入硫酸溶液观察到有气泡冒出，则滤液中的溶质可能含有____________，（写化学式）滤渣中一定含有__________（写化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸，某个量y随稀硫酸的加入的变化情况如图所示，则y表示（　　）

    A. 沉淀的质量 B. 氢氧化钡的质量

    C. 溶液的pH D. 溶质的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】镁在国产大飞机C-919”的制造中大显身手，小亮在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁，他将25g氯化钠和氯化镁的固体混合物全部溶解于盛有70g水的烧杯中，然后向其中加入63.6g氢氧化钠溶液至恰好完全反应(图像如下)，过滤，称量滤液质量为147g，求:

    (1)图像中m＝_____g。

    (2)滤液中溶质的质量分数是____________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲醇（CH3OH）是无色、有酒精气味、易挥发的液体。甲醇裂解制氢气是用甲醇和水在一定温度、压强和催化剂作用下裂解转化生成氢气和二氧化碳。主要流程如下：

    （1）原料汽化的目的是______。

    （2）转化器中，主要发生的反应的化学方程式为______。

    （3）吸附塔的作用是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．用图所示的图象来表示一定质量的KMnO4受热过程中某些量随反应时间的变化趋势，其中正确的是（　　）

    A.B.C.D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置进行物质的燃烧实验。升温至60°C的过程中，仅①燃烧；继续升温至260°C的过程中，仅③燃烧。对比②③，可说明可燃物燃烧的条件是______________；④未燃烧的原因可能是______________；请写出红磷燃烧的化学方程式:______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是( )

    A. ①、②的化学性质相似 B. ②的粒子符号为Na

    C. ③在化学反应中易失去电子 D. ④中x可能为8

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